| ชื่อเรื่อง | : | กิริยาร่วมทางวาจาในห้องเรียน กับผลสัมฤทธิวิชาคณิตศาสตร์ ในชั้นประถมศึกษาปีที่เจ็ด |
| นักวิจัย | : | สมบูรณ์ สุริยวงศ์ |
| คำค้น | : | - |
| หน่วยงาน | : | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
| ผู้ร่วมงาน | : | ธีระชัย ปูรณโชติ , จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย |
| ปีพิมพ์ | : | 2517 |
| อ้างอิง | : | http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/24489 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2517 |
| บรรณานุกรม | : |
สมบูรณ์ สุริยวงศ์ . (2517). กิริยาร่วมทางวาจาในห้องเรียน กับผลสัมฤทธิวิชาคณิตศาสตร์ ในชั้นประถมศึกษาปีที่เจ็ด.
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สมบูรณ์ สุริยวงศ์ . 2517. "กิริยาร่วมทางวาจาในห้องเรียน กับผลสัมฤทธิวิชาคณิตศาสตร์ ในชั้นประถมศึกษาปีที่เจ็ด".
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สมบูรณ์ สุริยวงศ์ . "กิริยาร่วมทางวาจาในห้องเรียน กับผลสัมฤทธิวิชาคณิตศาสตร์ ในชั้นประถมศึกษาปีที่เจ็ด."
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2517. Print. สมบูรณ์ สุริยวงศ์ . กิริยาร่วมทางวาจาในห้องเรียน กับผลสัมฤทธิวิชาคณิตศาสตร์ ในชั้นประถมศึกษาปีที่เจ็ด. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2517.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
