| ชื่อเรื่อง | : | ผลของการเสนอลำดับคำและการเสนอตัวแนะที่มีต่อการจำคู่คำนาม-คุณศัพท์ไทย |
| นักวิจัย | : | วารุณี บุญประกอบ |
| คำค้น | : | ความจำ , ภาษาไทย -- การศึกษาและการสอน |
| หน่วยงาน | : | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
| ผู้ร่วมงาน | : | โยธิน ศันสนยุทธ , ไพบูลย์ เทวรักษ์ , จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย |
| ปีพิมพ์ | : | 2525 |
| อ้างอิง | : | 9745607509 , http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/18497 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2525 การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ศึกษาเรื่องความจำคู่คำนาม-คุณศัพท์ไทยเกี่ยวกับการเสนอตำแหน่งของคำและการเสนอตัวแนะว่าจะมีผลต่อการจำหรือไม่ และถ้ามีผล จะเป็นอย่างไรผู้รับการทดลองเป็นนิสิตอาสาสมัครระดับปริญญาตรีที่กำลังศึกษาอยู่ในจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยจำนวน 32 คน ผู้วิจัยเสนอรายการคู่คำนาม-คุณศัพท์ที่ถ่วงดุลเงื่อนไขการเสนอแล้วทั้งแบบที่มีคำนามอยู่หน้าคำคุณศัพท์ ("คำนาม-คำคุณศัพท์") และแบบที่มีคำคุณศัพท์อยู่หน้าคำนาม ("คำคุณศัพท์-คำนาม") แล้วเสนอตัวแนะที่เป็น "คำนาม" หรือ "คำคุณศัพท์" คำใดคำหนึ่งในแต่ละคู่คำ ให้ผู้รับการทดลองระลึกคำที่คู่กัน ผลการทดลองปรากฏว่า 1) การเสนอคู่คำทั้งแบบ "คำนาม-คำคุณศัพท์" และ "คำคุณศัพท์-คำนาม" ไม่ทำให้การจำแตกต่างกัน 2) การเสนอตัวแนะ "คำนาม" ทำให้จำได้มากกว่าตัวแนะ "คำคุณศัพท์" และ 3) ไม่มีผลร่วมกันระหว่างการเสนอลำดับคำและการเสนอตัวแนะ |
| บรรณานุกรม | : |
วารุณี บุญประกอบ . (2525). ผลของการเสนอลำดับคำและการเสนอตัวแนะที่มีต่อการจำคู่คำนาม-คุณศัพท์ไทย.
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. วารุณี บุญประกอบ . 2525. "ผลของการเสนอลำดับคำและการเสนอตัวแนะที่มีต่อการจำคู่คำนาม-คุณศัพท์ไทย".
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. วารุณี บุญประกอบ . "ผลของการเสนอลำดับคำและการเสนอตัวแนะที่มีต่อการจำคู่คำนาม-คุณศัพท์ไทย."
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2525. Print. วารุณี บุญประกอบ . ผลของการเสนอลำดับคำและการเสนอตัวแนะที่มีต่อการจำคู่คำนาม-คุณศัพท์ไทย. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2525.
|
