วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2524

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเสนอข้อมูลเกี่ยวกับนำความรู้และประสบการณ์จากการศึกษาไปใช้ในการปฏิบัติงาน และศึกษาปัญหาอุปสรรคในการทำงานของมหาบัณฑิตทางครุศาสตร์ พร้อมทั้งข้อเสนอแนะเกี่ยวกับหลักสูตรและปัญหาต่างๆ ในการปฏิบัติงาน ตลอดจนเปรียบเทียบการประเมินผลตนเองกับการประเมินโดยผู้บังคับบัญชาของมหาบัณฑิต กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ประกอบด้วย มหาบัณฑิตทางครุศาสตร์ ที่สำเร็จการศึกษาจากจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ระหว่างปีการศึกษา 2518-2520 จำนวน 674 คน และผู้บังคับบัญชา ของมหาบัณฑิตจำนวน 100 คน โดยใช้แบบสอบถามและการสัมภาษณ์เป็นเครื่องมือในการวิจัย ได้รับแบบสอบถามคืนจากมหาบัณฑิตคิดเป็นร้อยละ 57.86 และได้รับแบบสอบถามคืนจากผู้บังคับบัญชาคิดเป็นร้อยละ 60 วิเคราะห์ข้อมูลด้วยการหาค่าร้อยละและค่าเฉลี่ยผลการวิจัยปรากฏว่า 1. มหาบัณฑิตส่วนใหญ่ทำงานตรงตามสาขาวิชาที่เรียนและก่อนเข้าการศึกษาระดับปริญญาโทร มหาบัณฑิตส่วนใหญ่มีงานทำอยู่แล้ว และเมื่อสำเร็จการศึกษาก็ยังคงทำงานอยู่ที่เดิม แต่มีตำแหน่งที่สูงขึ้น มหาบัณฑิตส่วนใหญ่พอใจในตำแหน่งหน้าที่ที่ปฏิบัติอยู่ และสามารถนำความรู้และประสบการณ์จากการศึกษาระดับปริญญาโทไปใช้ได้มาก ปัญหาหรืออุปสรรคในการทำงานของมหาบัณฑิตส่วนใหญ่เนื่องมาจากมีงานที่รับผิดชอบมากเกินไป ไม่พอใจระบบการบริหารงาน ขาดความเสมอภาคในหน่วยงานขาดงบประมาณ 2. มหาบัณฑิตส่วนใหญ่คิดเป็นร้อยละ 90.26 มีความเห็นว่าควรปรับปรุงหลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต 3. มหาบัณฑิตส่วนใหญ่ประเมินผลตนเองด้านต่างๆ อยู่ในระดับดีมาก ยกเว้นด้านความสัมพันธ์กับชุมชน อยู่ในระดับปานกลาง ซึ่งคล้ายคลึงกับผลที่ผู้บังคับบัญชาของมหาบัณฑิตประเมินผลมหาบัณฑิตดังกล่าว