| ชื่อเรื่อง | : | การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษโดยใช้ทฤษฏีการสร้างความรู้ด้วยตนเองสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 |
| นักวิจัย | : | กฤษณา ยอดมงคล |
| คำค้น | : | การสอนแบบคอนสรัคติวิสต์/การสอนพูดภาษาอังกฤษ/การสอนพูดภาษาอังกฤษสำหรับระดับประถมศึกษา/กิจกรรมเพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง |
| หน่วยงาน | : | มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย สถาบันวิจัยและพัฒนา |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2562 |
| อ้างอิง | : | - |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
กฤษณา ยอดมงคล . (2562). การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษโดยใช้ทฤษฏีการสร้างความรู้ด้วยตนเองสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3.
เลย : มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย สถาบันวิจัยและพัฒนา. กฤษณา ยอดมงคล . 2562. "การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษโดยใช้ทฤษฏีการสร้างความรู้ด้วยตนเองสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3".
เลย : มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย สถาบันวิจัยและพัฒนา. กฤษณา ยอดมงคล . "การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษโดยใช้ทฤษฏีการสร้างความรู้ด้วยตนเองสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3."
เลย : มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย สถาบันวิจัยและพัฒนา, 2562. Print. กฤษณา ยอดมงคล . การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษโดยใช้ทฤษฏีการสร้างความรู้ด้วยตนเองสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. เลย : มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย สถาบันวิจัยและพัฒนา; 2562.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
