<The> effects of using semantic maps in a pre-reading stage to facilitate student's reading comprehension

ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

effects of using semantic maps in a pre-reading stage to facilitate student's reading comprehension

หน่วยงาน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง	:	effects of using semantic maps in a pre-reading stage to facilitate student's reading comprehension
นักวิจัย	:	Chapanit Sawaengmongkon
คำค้น	:	English language
หน่วยงาน	:	สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ
ผู้ร่วมงาน	:	-
ปีพิมพ์	:	2544
อ้างอิง	:	http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/87085
ที่มา	:	-
ความเชี่ยวชาญ	:	-
ความสัมพันธ์	:	-
ขอบเขตของเนื้อหา	:	-
บทคัดย่อ/คำอธิบาย	:	-
บรรณานุกรม	:	APA Chicago MLA Vancouver Chapanit Sawaengmongkon . (2544). effects of using semantic maps in a pre-reading stage to facilitate student's reading comprehension. กรุงเทพมหานคร : King Mongkut's University of Technology Thonburi. Chapanit Sawaengmongkon . 2544. " effects of using semantic maps in a pre-reading stage to facilitate student's reading comprehension". กรุงเทพมหานคร : King Mongkut's University of Technology Thonburi. Chapanit Sawaengmongkon . " effects of using semantic maps in a pre-reading stage to facilitate student's reading comprehension." กรุงเทพมหานคร : King Mongkut's University of Technology Thonburi, 2544. Print. Chapanit Sawaengmongkon . effects of using semantic maps in a pre-reading stage to facilitate student's reading comprehension. กรุงเทพมหานคร : King Mongkut's University of Technology Thonburi; 2544.