| ชื่อเรื่อง | : | An investigation on readiness for learner autonomy, approaches to learning of tertiary students and the roles of English language teachers in enhancing learner autonomy in higher education |
| นักวิจัย | : | Rosukhon Swatevacharkul |
| คำค้น | : | - |
| หน่วยงาน | : | มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2553 |
| อ้างอิง | : | - |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
Rosukhon Swatevacharkul . (2553). An investigation on readiness for learner autonomy, approaches to learning of tertiary students and the roles of English language teachers in enhancing learner autonomy in higher education.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์. Rosukhon Swatevacharkul . 2553. "An investigation on readiness for learner autonomy, approaches to learning of tertiary students and the roles of English language teachers in enhancing learner autonomy in higher education".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์. Rosukhon Swatevacharkul . "An investigation on readiness for learner autonomy, approaches to learning of tertiary students and the roles of English language teachers in enhancing learner autonomy in higher education."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์, 2553. Print. Rosukhon Swatevacharkul . An investigation on readiness for learner autonomy, approaches to learning of tertiary students and the roles of English language teachers in enhancing learner autonomy in higher education. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์; 2553.
|
