| ชื่อเรื่อง | : | การพัฒนาแผนการเรียนรู้แบบบูรณาการ สาระสังคมศึกษา เพื่อสร้างเสริมความสมานฉันท์ ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 โรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย แผนกประถม เชียงใหม่ |
| นักวิจัย | : | ณพวรรณ์ วงค์ปั๋น |
| คำค้น | : | ความสมานฉันท์ , การเรียนรู้แบบบูรณาการ , สังคมศึกษา , โรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย. แผนกประถม |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | ชรินทร์ มั่งคั่ง , กัญญา กำศิริพิมาน , พนิดา สินสุวรรณ |
| ปีพิมพ์ | : | 2552 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/219169 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ณพวรรณ์ วงค์ปั๋น . (2552). การพัฒนาแผนการเรียนรู้แบบบูรณาการ สาระสังคมศึกษา เพื่อสร้างเสริมความสมานฉันท์ ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 โรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย แผนกประถม เชียงใหม่.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,. ณพวรรณ์ วงค์ปั๋น . 2552. "การพัฒนาแผนการเรียนรู้แบบบูรณาการ สาระสังคมศึกษา เพื่อสร้างเสริมความสมานฉันท์ ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 โรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย แผนกประถม เชียงใหม่".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,. ณพวรรณ์ วงค์ปั๋น . "การพัฒนาแผนการเรียนรู้แบบบูรณาการ สาระสังคมศึกษา เพื่อสร้างเสริมความสมานฉันท์ ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 โรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย แผนกประถม เชียงใหม่."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,, 2552. Print. ณพวรรณ์ วงค์ปั๋น . การพัฒนาแผนการเรียนรู้แบบบูรณาการ สาระสังคมศึกษา เพื่อสร้างเสริมความสมานฉันท์ ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 โรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย แผนกประถม เชียงใหม่. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,; 2552.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
