ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

การพัฒนากิจกรรมการเรียนที่เน้นทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์โดยใช้รูปแบบการสอนแบบร่วมมือกันเรียนรู้เทคนิค STAD เรื่องเศษส่วน นักเรียนชั้นประถมปีที่ 4

หน่วยงาน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : การพัฒนากิจกรรมการเรียนที่เน้นทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์โดยใช้รูปแบบการสอนแบบร่วมมือกันเรียนรู้เทคนิค STAD เรื่องเศษส่วน นักเรียนชั้นประถมปีที่ 4
นักวิจัย : อุทัยวรรณ ธะนะคำมา
คำค้น : ทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ , การสอนแบบร่วมมือ , เศษส่วน , การศึกษาขั้นประถม
หน่วยงาน : สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ
ผู้ร่วมงาน : เกื้อจิตต์ ฉิมทิม,
ปีพิมพ์ : 2554
อ้างอิง : http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/254283
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
อุทัยวรรณ ธะนะคำมา . (2554). การพัฒนากิจกรรมการเรียนที่เน้นทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์โดยใช้รูปแบบการสอนแบบร่วมมือกันเรียนรู้เทคนิค STAD เรื่องเศษส่วน นักเรียนชั้นประถมปีที่ 4.
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น,.
อุทัยวรรณ ธะนะคำมา . 2554. "การพัฒนากิจกรรมการเรียนที่เน้นทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์โดยใช้รูปแบบการสอนแบบร่วมมือกันเรียนรู้เทคนิค STAD เรื่องเศษส่วน นักเรียนชั้นประถมปีที่ 4".
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น,.
อุทัยวรรณ ธะนะคำมา . "การพัฒนากิจกรรมการเรียนที่เน้นทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์โดยใช้รูปแบบการสอนแบบร่วมมือกันเรียนรู้เทคนิค STAD เรื่องเศษส่วน นักเรียนชั้นประถมปีที่ 4."
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น,, 2554. Print.
อุทัยวรรณ ธะนะคำมา . การพัฒนากิจกรรมการเรียนที่เน้นทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์โดยใช้รูปแบบการสอนแบบร่วมมือกันเรียนรู้เทคนิค STAD เรื่องเศษส่วน นักเรียนชั้นประถมปีที่ 4. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น,; 2554.