| ชื่อเรื่อง | : | การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ เพื่อเสริมสร้างการคิดอย่างมีวิจารณญาณ : กรณีศึกษาโรงเรียนแสงธรรมวิทยา จังหวัดนราธิวาส |
| นักวิจัย | : | อามัดไญนี ดาโอะ |
| คำค้น | : | กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ , ความคิดอย่างมีวิจารณญาณ , โรงเรียนแสงธรรมวิทยา |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2550 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/207985 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
อามัดไญนี ดาโอะ . (2550). การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ เพื่อเสริมสร้างการคิดอย่างมีวิจารณญาณ : กรณีศึกษาโรงเรียนแสงธรรมวิทยา จังหวัดนราธิวาส.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,. อามัดไญนี ดาโอะ . 2550. "การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ เพื่อเสริมสร้างการคิดอย่างมีวิจารณญาณ : กรณีศึกษาโรงเรียนแสงธรรมวิทยา จังหวัดนราธิวาส".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,. อามัดไญนี ดาโอะ . "การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ เพื่อเสริมสร้างการคิดอย่างมีวิจารณญาณ : กรณีศึกษาโรงเรียนแสงธรรมวิทยา จังหวัดนราธิวาส."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,, 2550. Print. อามัดไญนี ดาโอะ . การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ เพื่อเสริมสร้างการคิดอย่างมีวิจารณญาณ : กรณีศึกษาโรงเรียนแสงธรรมวิทยา จังหวัดนราธิวาส. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,; 2550.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
