ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

การคิดเชิงมโนทัศน์ในวิชาเคมี ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 4 ที่เรียนโดยใช้เลิร์นนิงอ็อบเจกต์

หน่วยงาน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : การคิดเชิงมโนทัศน์ในวิชาเคมี ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 4 ที่เรียนโดยใช้เลิร์นนิงอ็อบเจกต์
นักวิจัย : เชษฐา แซ่เต็ง
คำค้น : เคมี , เลิร์นนิงอ๊อบเจกต์ , ความคิดเชิงมโนทัศน์ , นักเรียนมัธยมศึกษา , การศึกษาขั้นมัธยม
หน่วยงาน : สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ
ผู้ร่วมงาน : วีระพงษ์ แสง-ชูโต
ปีพิมพ์ : 2551
อ้างอิง : http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/207245
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
เชษฐา แซ่เต็ง . (2551). การคิดเชิงมโนทัศน์ในวิชาเคมี ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 4 ที่เรียนโดยใช้เลิร์นนิงอ็อบเจกต์.
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
เชษฐา แซ่เต็ง . 2551. "การคิดเชิงมโนทัศน์ในวิชาเคมี ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 4 ที่เรียนโดยใช้เลิร์นนิงอ็อบเจกต์".
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
เชษฐา แซ่เต็ง . "การคิดเชิงมโนทัศน์ในวิชาเคมี ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 4 ที่เรียนโดยใช้เลิร์นนิงอ็อบเจกต์."
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2551. Print.
เชษฐา แซ่เต็ง . การคิดเชิงมโนทัศน์ในวิชาเคมี ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 4 ที่เรียนโดยใช้เลิร์นนิงอ็อบเจกต์. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่; 2551.