| ชื่อเรื่อง | : | อิทธิพลขององค์ประกอบในโมเดลเคน ที่มีต่อผลการปฏิบัติงานวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน ของครูในโครงการวิจัยและพัฒนาเพื่อปฏิบัติการเรียนรู้ทั้งโรงเรียน |
| นักวิจัย | : | ดิเรก สุขสุนัย |
| คำค้น | : | วิจัยในชั้นเรียน , ครู , โครงการวิจัยและพัฒนาเพื่อปฏิรูปการเรียนรู้ทั้งโรงเรียน |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2547 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/161725 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ดิเรก สุขสุนัย . (2547). อิทธิพลขององค์ประกอบในโมเดลเคน ที่มีต่อผลการปฏิบัติงานวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน ของครูในโครงการวิจัยและพัฒนาเพื่อปฏิบัติการเรียนรู้ทั้งโรงเรียน.
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,. ดิเรก สุขสุนัย . 2547. "อิทธิพลขององค์ประกอบในโมเดลเคน ที่มีต่อผลการปฏิบัติงานวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน ของครูในโครงการวิจัยและพัฒนาเพื่อปฏิบัติการเรียนรู้ทั้งโรงเรียน".
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,. ดิเรก สุขสุนัย . "อิทธิพลขององค์ประกอบในโมเดลเคน ที่มีต่อผลการปฏิบัติงานวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน ของครูในโครงการวิจัยและพัฒนาเพื่อปฏิบัติการเรียนรู้ทั้งโรงเรียน."
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,, 2547. Print. ดิเรก สุขสุนัย . อิทธิพลขององค์ประกอบในโมเดลเคน ที่มีต่อผลการปฏิบัติงานวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน ของครูในโครงการวิจัยและพัฒนาเพื่อปฏิบัติการเรียนรู้ทั้งโรงเรียน. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,; 2547.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
