| ชื่อเรื่อง | : | การพัฒนาคู่มือการศึกษาผู้เรียนเป็นรายกรณีสำหรับครูที่ปรึกษา |
| นักวิจัย | : | กาญจนา หลวงจอก |
| คำค้น | : | นักเรียน , ครูที่ปรึกษา , ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2547 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/157528 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
กาญจนา หลวงจอก . (2547). การพัฒนาคู่มือการศึกษาผู้เรียนเป็นรายกรณีสำหรับครูที่ปรึกษา.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศิลปากร,. กาญจนา หลวงจอก . 2547. "การพัฒนาคู่มือการศึกษาผู้เรียนเป็นรายกรณีสำหรับครูที่ปรึกษา".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศิลปากร,. กาญจนา หลวงจอก . "การพัฒนาคู่มือการศึกษาผู้เรียนเป็นรายกรณีสำหรับครูที่ปรึกษา."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศิลปากร,, 2547. Print. กาญจนา หลวงจอก . การพัฒนาคู่มือการศึกษาผู้เรียนเป็นรายกรณีสำหรับครูที่ปรึกษา. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศิลปากร,; 2547.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
