| ชื่อเรื่อง | : | การวิเคราะห์องค์ประกอบ ที่มีอิทธิพลต่อการเรียนการสอน แบบเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ : กรณีศึกษา คณะวิชาช่างกลโลหะ วิทยาลัยเทคนิค สังกัดกรมอาชีวศึกษา |
| นักวิจัย | : | ฉัตรชัย รุ่งอรุณสุวรรณ |
| คำค้น | : | การสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง , การเรียนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง , การสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง , วิทยาลัยเทคนิค. คณะช่างกลโลหะ |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2545 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/130283 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ฉัตรชัย รุ่งอรุณสุวรรณ . (2545). การวิเคราะห์องค์ประกอบ ที่มีอิทธิพลต่อการเรียนการสอน แบบเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ : กรณีศึกษา คณะวิชาช่างกลโลหะ วิทยาลัยเทคนิค สังกัดกรมอาชีวศึกษา.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี,. ฉัตรชัย รุ่งอรุณสุวรรณ . 2545. "การวิเคราะห์องค์ประกอบ ที่มีอิทธิพลต่อการเรียนการสอน แบบเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ : กรณีศึกษา คณะวิชาช่างกลโลหะ วิทยาลัยเทคนิค สังกัดกรมอาชีวศึกษา".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี,. ฉัตรชัย รุ่งอรุณสุวรรณ . "การวิเคราะห์องค์ประกอบ ที่มีอิทธิพลต่อการเรียนการสอน แบบเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ : กรณีศึกษา คณะวิชาช่างกลโลหะ วิทยาลัยเทคนิค สังกัดกรมอาชีวศึกษา."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี,, 2545. Print. ฉัตรชัย รุ่งอรุณสุวรรณ . การวิเคราะห์องค์ประกอบ ที่มีอิทธิพลต่อการเรียนการสอน แบบเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ : กรณีศึกษา คณะวิชาช่างกลโลหะ วิทยาลัยเทคนิค สังกัดกรมอาชีวศึกษา. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี,; 2545.
|
