| ชื่อเรื่อง | : | การพัฒนาความสามารถในการเขียนเรียงความแบบโน้มน้าวของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตามแนวคิดของไวกอทสกี |
| นักวิจัย | : | บังเอิญ สร้อยกล่อม |
| คำค้น | : | เรียงความ , การศึกษาขั้นประถม , ไวกอตสกี, เลฟ เซเมในวิช , ความสามารถทางการเขียน |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2540 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/76534 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
บังเอิญ สร้อยกล่อม . (2540). การพัฒนาความสามารถในการเขียนเรียงความแบบโน้มน้าวของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตามแนวคิดของไวกอทสกี.
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,. บังเอิญ สร้อยกล่อม . 2540. "การพัฒนาความสามารถในการเขียนเรียงความแบบโน้มน้าวของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตามแนวคิดของไวกอทสกี".
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,. บังเอิญ สร้อยกล่อม . "การพัฒนาความสามารถในการเขียนเรียงความแบบโน้มน้าวของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตามแนวคิดของไวกอทสกี."
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,, 2540. Print. บังเอิญ สร้อยกล่อม . การพัฒนาความสามารถในการเขียนเรียงความแบบโน้มน้าวของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตามแนวคิดของไวกอทสกี. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,; 2540.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
