ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

การพัฒนารูปแบบการส่งเสริมผลการเรียนของนักเรียนด้อยสัมฤทธิ์ระดับประถมศึกษา โดยใช้เทคนิคการสอนเสริมเพื่อนต่างระดับ

หน่วยงาน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : การพัฒนารูปแบบการส่งเสริมผลการเรียนของนักเรียนด้อยสัมฤทธิ์ระดับประถมศึกษา โดยใช้เทคนิคการสอนเสริมเพื่อนต่างระดับ
นักวิจัย : บรรเจอดพร รัตนพันธุ์
คำค้น : ภาษาไทย , การศึกษาขั้นประถม , ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน , การศึกษาขั้นประถม , การสอนซ่อมเสริม , การอ่านขั้นประถมศึกษา
หน่วยงาน : สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2540
อ้างอิง : http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/72982
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
บรรเจอดพร รัตนพันธุ์ . (2540). การพัฒนารูปแบบการส่งเสริมผลการเรียนของนักเรียนด้อยสัมฤทธิ์ระดับประถมศึกษา โดยใช้เทคนิคการสอนเสริมเพื่อนต่างระดับ.
    กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,.
บรรเจอดพร รัตนพันธุ์ . 2540. "การพัฒนารูปแบบการส่งเสริมผลการเรียนของนักเรียนด้อยสัมฤทธิ์ระดับประถมศึกษา โดยใช้เทคนิคการสอนเสริมเพื่อนต่างระดับ".
    กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,.
บรรเจอดพร รัตนพันธุ์ . "การพัฒนารูปแบบการส่งเสริมผลการเรียนของนักเรียนด้อยสัมฤทธิ์ระดับประถมศึกษา โดยใช้เทคนิคการสอนเสริมเพื่อนต่างระดับ."
    กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,, 2540. Print.
บรรเจอดพร รัตนพันธุ์ . การพัฒนารูปแบบการส่งเสริมผลการเรียนของนักเรียนด้อยสัมฤทธิ์ระดับประถมศึกษา โดยใช้เทคนิคการสอนเสริมเพื่อนต่างระดับ. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,; 2540.