| ชื่อเรื่อง | : | ชุมชนปฏิบัติการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม : การศึกษาและพัฒนาสื่อการเรียนรู้ด้วยนิทาน ส่งเสริมความรู้เรื่องยางพารา ชุมชนบ้านหนองสรวง อำเภอหนองกุงศรี จังหวัดกาฬสินธุ์ |
| นักวิจัย | : | จีรนันท์ วัชรกุล , ปิยนุช เกี้ยนมา |
| คำค้น | : | ต้นยางพาราเป็นต้นไม้ยืนต้น มีถิ่นกำเนิดบริเวณลุ่มน้ำอเมซอน ประเทศบราซิล และเปรู ทวีปอเมริกาใต้ โดยชาวพื้นเมืองเรียกว่า คาอุท์ชุค [Caoutchouc] แปลว่าต้นไม้ร้องไห้ และยางสามารถนำมาลบรอยดำของดินสอได้ จึงเรียกว่าว่า ยางลบหรือตัวลบ [Rubber] ซึ่งเป็นศัพท์ใช้ในอังกฤษและฮอลแลนด์เท่านั้น ในอเมริกาใต้มีศูนย์กลางของการซื้อขายยางก็อยู่ที่เมืองท่าชื่อ พารา (Para) จึงมีชื่อเรียกว่า ยางพารา นิทานส่งเสริมความรู้ คือนิทานภาพสี ที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับการปลูกและดูแลต้นยางพารา |
| หน่วยงาน | : | มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2557 |
| อ้างอิง | : | มรภ.กาฬสินธุ์ ก่อนยุบรวมเป็น ม.กาฬสินธุ์ |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
จีรนันท์ วัชรกุล , ปิยนุช เกี้ยนมา . (2557). ชุมชนปฏิบัติการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม : การศึกษาและพัฒนาสื่อการเรียนรู้ด้วยนิทาน ส่งเสริมความรู้เรื่องยางพารา ชุมชนบ้านหนองสรวง อำเภอหนองกุงศรี จังหวัดกาฬสินธุ์.
กาฬสินธุ์ : มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์. จีรนันท์ วัชรกุล , ปิยนุช เกี้ยนมา . 2557. "ชุมชนปฏิบัติการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม : การศึกษาและพัฒนาสื่อการเรียนรู้ด้วยนิทาน ส่งเสริมความรู้เรื่องยางพารา ชุมชนบ้านหนองสรวง อำเภอหนองกุงศรี จังหวัดกาฬสินธุ์".
กาฬสินธุ์ : มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์. จีรนันท์ วัชรกุล , ปิยนุช เกี้ยนมา . "ชุมชนปฏิบัติการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม : การศึกษาและพัฒนาสื่อการเรียนรู้ด้วยนิทาน ส่งเสริมความรู้เรื่องยางพารา ชุมชนบ้านหนองสรวง อำเภอหนองกุงศรี จังหวัดกาฬสินธุ์."
กาฬสินธุ์ : มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์, 2557. Print. จีรนันท์ วัชรกุล , ปิยนุช เกี้ยนมา . ชุมชนปฏิบัติการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม : การศึกษาและพัฒนาสื่อการเรียนรู้ด้วยนิทาน ส่งเสริมความรู้เรื่องยางพารา ชุมชนบ้านหนองสรวง อำเภอหนองกุงศรี จังหวัดกาฬสินธุ์. กาฬสินธุ์ : มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์; 2557.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
