| ชื่อเรื่อง | : | ชุมชนปฏิบัติการเรียนรู้แบบมีส่วนรวม: การศึกษาและพัฒนาการเพิ่มประสิทธิภาพผลผลิตยางพารา จังหวัดกาฬสินธุ์ |
| นักวิจัย | : | ชุลิดา เหมตะศิลป์ , จีรนันท์ วัชรกุล , ระพีพรรณ ประจันตะเสน |
| คำค้น | : | ยางพารา หมายถึง ป็นต้นไม้ยืนต้น มีถิ่นกำเนิดบริเวณลุ่มน้ำอเมซอน ประเทศบราซิล และเปรู ทวีปอเมริกาใต้ โดยชาวพื้นเมืองเรียกว่า คาอุท์ชุค (Caoutchouc) แปลว่าต้นไม้ร้องไห้ จนถึงปี พ.ศ. 2313 (1770) โจเซฟ พริสลี่ จึงพบว่า ยางสามารถนำมาลบรอยดำของดินสอได้ จึงเรียกว่า ยางลบหรือตัวลบ (Rubber) ซึ่งเป็นศัพท์ใช้ในอังกฤษและฮอลแลนด์เท่านั้น ในอเมริกาใต้มีศูนย์กลางของการซื้อขายยางก็อยู่ที่เมืองท่าชื่อ พารา (Para) จึงมีชื่อเรียกว่า ยางพารา |
| หน่วยงาน | : | มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2557 |
| อ้างอิง | : | มรภ.กาฬสินธุ์ ก่อนยุบรวมเป็น ม.กาฬสินธุ์ |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ชุลิดา เหมตะศิลป์ , จีรนันท์ วัชรกุล , ระพีพรรณ ประจันตะเสน . (2557). ชุมชนปฏิบัติการเรียนรู้แบบมีส่วนรวม: การศึกษาและพัฒนาการเพิ่มประสิทธิภาพผลผลิตยางพารา จังหวัดกาฬสินธุ์.
กาฬสินธุ์ : มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์. ชุลิดา เหมตะศิลป์ , จีรนันท์ วัชรกุล , ระพีพรรณ ประจันตะเสน . 2557. "ชุมชนปฏิบัติการเรียนรู้แบบมีส่วนรวม: การศึกษาและพัฒนาการเพิ่มประสิทธิภาพผลผลิตยางพารา จังหวัดกาฬสินธุ์".
กาฬสินธุ์ : มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์. ชุลิดา เหมตะศิลป์ , จีรนันท์ วัชรกุล , ระพีพรรณ ประจันตะเสน . "ชุมชนปฏิบัติการเรียนรู้แบบมีส่วนรวม: การศึกษาและพัฒนาการเพิ่มประสิทธิภาพผลผลิตยางพารา จังหวัดกาฬสินธุ์."
กาฬสินธุ์ : มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์, 2557. Print. ชุลิดา เหมตะศิลป์ , จีรนันท์ วัชรกุล , ระพีพรรณ ประจันตะเสน . ชุมชนปฏิบัติการเรียนรู้แบบมีส่วนรวม: การศึกษาและพัฒนาการเพิ่มประสิทธิภาพผลผลิตยางพารา จังหวัดกาฬสินธุ์. กาฬสินธุ์ : มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์; 2557.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
