| ชื่อเรื่อง | : | Persepsi Guru-Guru Sekolah Agama Rakyat Tentang Kurikulum Dan Pengajaran |
| นักวิจัย | : | Jusoh, Ismail |
| คำค้น | : | LB2300 Higher Education |
| หน่วยงาน | : | Universiti Sains Malaysia, Malaysia |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2543 |
| อ้างอิง | : | http://eprints.usm.my/34080/1/Jilid_17_Artikel_09.pdf , Jusoh, Ismail (2000) Persepsi Guru-Guru Sekolah Agama Rakyat Tentang Kurikulum Dan Pengajaran. The Asia Pacific Journal of Educators and Education (formerly known as Journal of Educators and Education), 17 (1). pp. 1-8. ISSN 2289-9057 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | http://apjee.usm.my/JPP_17_2001/Jilid%2017%20Artikel%2009.pdf , http://eprints.usm.my/34080/ |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | This article elaborates the results of a case study on perceptions of religious school teachers on curriculum and teaching. The study was conducted based on the concepts introduced by Prof. Or. Abdullah Nasih Ulwan (1988) who claimed that there were two schools of thoughts that influence the school teachers perceptions. |
| บรรณานุกรม | : |
Jusoh, Ismail . (2543). Persepsi Guru-Guru Sekolah Agama Rakyat
Tentang Kurikulum Dan Pengajaran.
กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia. Jusoh, Ismail . 2543. "Persepsi Guru-Guru Sekolah Agama Rakyat
Tentang Kurikulum Dan Pengajaran".
กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia. Jusoh, Ismail . "Persepsi Guru-Guru Sekolah Agama Rakyat
Tentang Kurikulum Dan Pengajaran."
กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia, 2543. Print. Jusoh, Ismail . Persepsi Guru-Guru Sekolah Agama Rakyat
Tentang Kurikulum Dan Pengajaran. กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia; 2543.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
