ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

การพัฒนาโมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุระหว่างตัวแปร เป้าหมายแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ การรับรู้สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ในห้องเรียน วิธีการเรียนรู้ และการคิดอย่างมีวิจารณญาณ

หน่วยงาน มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : การพัฒนาโมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุระหว่างตัวแปร เป้าหมายแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ การรับรู้สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ในห้องเรียน วิธีการเรียนรู้ และการคิดอย่างมีวิจารณญาณ
นักวิจัย : ชนัตถ์ พูนเดช
คำค้น : -
หน่วยงาน : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2558
อ้างอิง : -
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
ชนัตถ์ พูนเดช . (2558). การพัฒนาโมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุระหว่างตัวแปร เป้าหมายแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ การรับรู้สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ในห้องเรียน วิธีการเรียนรู้ และการคิดอย่างมีวิจารณญาณ.
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
ชนัตถ์ พูนเดช . 2558. "การพัฒนาโมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุระหว่างตัวแปร เป้าหมายแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ การรับรู้สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ในห้องเรียน วิธีการเรียนรู้ และการคิดอย่างมีวิจารณญาณ".
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
ชนัตถ์ พูนเดช . "การพัฒนาโมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุระหว่างตัวแปร เป้าหมายแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ การรับรู้สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ในห้องเรียน วิธีการเรียนรู้ และการคิดอย่างมีวิจารณญาณ."
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2558. Print.
ชนัตถ์ พูนเดช . การพัฒนาโมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุระหว่างตัวแปร เป้าหมายแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ การรับรู้สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ในห้องเรียน วิธีการเรียนรู้ และการคิดอย่างมีวิจารณญาณ. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ; 2558.