งานวิจัยนี้นําเสนอผลการวิเคราะห?ข?อมูล O-NET โดยมีวัตถุประสงค? 3 ประการได?แก? 1) เพื่อ วิเคราะห?วิธีการจัดการข?อมูลผลการวัด-ทดสอบผลการเรียนรู?ของผู?เรียน O-NET จากเขตพื้นที่ การศึกษาเพชรบูรณ?และพิจิตรและโรงเรียนในเขตพื้นที่การศึกษาของนักเรียนชั้นประถมป?ที่ 6 และ มัธยมศึกษาป?ที่ 3 ทั้ง 8 กลุ?มสาระวิชา โดยใช?ข?อมูลป? 2553 และ 2556 2) เพื่อนําข?อมูลที่ได?เป?น รายบุคคล มาวิเคราะห?จุดอ?อนและจุดที่ต?องพัฒนาของผู?เรียน เพื่อหาแนวทางการพัฒนาตามจุดอ?อน และ 3) เพื่อนําข?อมูลมาจัดการหาจุดอ?อนและจุดที่ต?องพัฒนาในระดับโรงเรียน ระดับเขตพื้นที่ การศึกษา เพื่อหาแนวทางในการพัฒนาการศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษา วิธีการดําเนินการวิจัยนี้การ วิจัยในครั้งนี้ ใช?วิธีการวิเคราะห?ข?อมูลจากเอกสาร และการสัมภาษณ?กลุ?มตัวอย?างที่ใช?ประกอบด?วย ข?อมูล O-NET จากโรงเรียนในเขตจังหวัดเพชรบูรณ?และพิจิตร ที่สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาการ มัธยมศึกษา 40 และ 41 สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สังกัดสํานักงาน คณะกรรมการการศึกษาเอกชน และโรงเรียนองค?การบริหารส?วนจังหวัด/เทศบาล จํานวน 21 โรงเรียน วิเคราะห?ข?อมูลใช?ค?าความถี่ ค?าร?อยละ และนําเสนอข?อมูลในรูปตาราง และกราฟใยแมงมุม ผลลัพธ?ของงานวิจัยนี้ประกอบด?วย ผลการวิเคราะห?ข?อมูล O-NET วิธีการบริหารจัดการ ONET เพื่อพัฒนาการศึกษา