วิทยานิพนธ์ (อ.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2531

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพความร่วมมือในการฝึกงานระดับปริญญาตรีระหว่างภาควิชาบรรณารักษศาสตร์กับห้องสมุดต่างๆ และปัญหาในการฝึกงานการวิจัยครั้งนี้เป็นการสำรวจโดยใช้แบบสอบถามเก็บรวบรวมข้อมูลประชากรที่ใช้ในการวิจัยมี 4 กลุ่มคือหัวหน้าภาควิชาบรรณารักษศาสตร์อาจารย์ผู้ควบคุมวิชาการฝึกงานห้องสมุดหัวหน้าห้องสมุดที่ให้การฝึกงานและบรรณารักษ์ผู้ให้การฝึกงานได้รับแบบสอบถามกลับคืนมาคิดเป็นร้อยละ 90.90, 92.59, 80.00 และ80.96 ตามลำดับผู้วิจัยได้นำแบบสอบถามมาวิเคราะห์โดยหาค่าร้อยละค่าเฉลี่ยมัชฌิมเลขคณิตค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยมีดังนี้ 1. ภาควิชาบรรณารักษศาสตร์ได้รับความร่วมมือในการฝึกงานจากห้องสมุดทุกประเภททั่วประเทศที่ภาควิชาขอความร่วมมือไปเป็นอย่างดีถึงแม้ว่าจะมีปัญหาในการฝึกงาน 2. อาจารย์ผู้ควบคุมวิชาการฝึกงานและบรรณารักษ์ผู้ให้การฝึกงานมีความเห็นตรงกันว่าพื้นฐานความรู้ทางบรรณารักษศาสตร์และความพร้อมของนักศึกษาซึ่งแตกต่างกันเป็นปัญหาที่สำคัญที่สุด 3. จากความคิดเห็นของบรรณารักษ์ผู้ให้การฝึกงานพบว่ารายวิชาที่มีผลต่อการฝึกงานมากที่สุดคือวิชาการจัดหมู่และทำบัตรรายการจึงควรเน้นในรายวิชานี้ทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติก่อนที่จะส่งนักศึกษาออกฝึกงาน