ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

ศรีวิไล พลมณี
หน่วยงาน -
และรู้จักในชื่อของ
- ศรีวิไล พลมณี,
จำนวนงานวิจัยจำแนกรายปี
บุคคลที่เคยร่วมงานวิจัย
ความเชี่ยวชาญ
บุคคลที่เคยร่วมงานวิจัย
# นักวิจัย ร่วมงาน
1 นราวัลย์ พูลพิพัฒน์ 7
2 สมร เจนจิจะ 6
3 พงศ์ฐิติ พัสอ๋อง 4
4 พงศกร สมมิตร 4
5 วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์ 4
6 พรสวรรค์ เพ่งพิศ 4
7 เสาวนิตย์ เจริญชัย 3
8 สุรางคนา เลี่ยมเพ็ชรรัตน์ 2
9 อุษณีย์ เขนยทิพย์ 1
10 ชลิดา โอดบาง 1
11 สุกัลย์ รักษากิจ 1
12 ภณิดา ยานะ 1
13 จรรยวรรณ เทพศรีเมือง 1
14 พัฒนา จันทนา 1
15 กรวรรณ พิฆเนศวร 1
16 กานดา เดชวงศ์ญา 1
17 ธิติญา แสงมณี 1
18 กาญจนา โพธิลักษณ์ 1
19 สามารถ ศรีจำนงค์ 1
20 วุฒิพงษ์ คำเนตร 1
21 เกตน์สิรี ใบอุบล 1
22 ชลารินทร์ สุรินจักร์ 1
23 สุชัญญา วงค์เวสช์ 1
24 อาภาลัย สุขสำราญ 1
25 นวลนาง สุยะพอ 1
26 สุนทรี คนเที่ยง 1
27 รัชนี ตฤษณารมย์ 1
28 สุจีรา สิทธิศาสตร์ 1
29 ชิง, เฟิง ซัน 1
30 นา เว้ย 1
31 ประกายมาศ ทองหมื่น 1
32 เขมรักษ์ กุมารสิทธิ์ 1
33 นันทิยา แสงสิน 1
34 พิมพิมล จันต๊ะวงค์ 1
ปี
# พ.ศ. จำนวน
1 2555 1
2 2554 14
3 2553 3
4 2552 7
5 2551 2
6 2549 2
7 2547 1
8 2546 2
9 543 21
ผลงานวิจัย
# หัวเรื่อง
ปี พ.ศ. 2555
1 การเรียนรู้การวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่โดยชุมชนแห่งการเรียนรู้
ปี พ.ศ. 2554
2 นวัตกรรมการนิเทศ การประเมินการปฏิบัติวิชาชีพครูและการส่งเสริมการเรียนรู้ด้านการวิจัยในชั้นเรียนของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
3 ปัญหาการใช้หน่วยเชื่อมภาษาไทยของนักศึกษาจีนชั้นปีที่ 2 วิชาเอกภาษาไทย สถาบันอาชีวศึกษาและเทคโนโลยีสิบสองปันนา
4 การสอนภาษาแบบโฟนิกส์ประกอบกับการสอนภาษาไทยแบบองค์รวมเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงและการเขียนสะกดคำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สอง
5 การใช้ข้อมูลข่าวสารจากอินเตอร์เน็ตเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
6 ศึกษาเปรียบเทียบโครงสร้างทางภาษาและวัฒนธรรมในปริศนาคำทายของจีนกับไทย
7 การใช้รูปแบบการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อกระตุ้นการคิดวิเคราะห์ในการอ่าน
8 การวิเคราะห์คุณธรรมในคำคมจากวรรณคดีเรื่องสามก๊กเพื่อเป็นแนวทางในการจัดการเรียนการสอนภาษาไทยสำหรับชาวจีนที่เรียนภาษาไทยเป็นภาษาที่สอง
9 การใช้รูปแบบการสอนแบบแคทส์ เพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน วิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
10 การใช้เกมเสริมทักษะการอ่านคำที่มีตัวสะกดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1โรงเรียนเทศบาลวัดศรีปิงเมือง
11 ผลการใช้หนังสือเสริมประสบการณ์ด้านวัฒนธรรมไทยสำหรับผู้เรียนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ
12 การใช้เทคนิคซินเนคติกส์เพื่อพัฒนาความสามารถในการเขียนบทโฆษณาสำหรับสื่อสิ่งพิมพ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
13 การสอนหลักภาษาโดยใช้การวิเคราะห์ลักษณะการใช้ภาษาบทเพลงไทยยอดนิยม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนจักรคำคณาทร จังหวัดลำพูน
14 การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในการเขียนนิทานโดยใช้เทคนิคกอร์ดอนสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรียนเวียงเจดีย์วิทยา อำเภอลี้ จังหวัดลำพูน
15 การพัฒนาความสามารถในการอ่านจับใจความโดยใช้การเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานของเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลวัดเหมืองแดง จังหวัดแพร่
ปี พ.ศ. 2553
16 การพัฒนาทักษะการฟังภาษาไทยขั้นพื้นฐานสำหรับผู้เรียนชาวต่างประเทศ โดยใช้บทเรียนอิเล็กทรอนิกส์บนเครือข่าย
17 การใช้กิจกรรมภาษาเพื่อการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมในการพัฒนาความสามารถการเขียนจดหมายธุรกิจ สำหรับนักศึกษาจีน วิชาเอกธุรกิจระหว่างประเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง
18 การใช้วิธีสอนแบบเลือกสรรที่มีผลต่อการพัฒนาทักษะการเขียนเรียงความเชิงสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ปี พ.ศ. 2552
19 การวิเคราะห์ข้อผิดพลาดการใช้ภาษาไทยในการเขียน ของนักเรียนชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 2 วิทยาลัยนาฏศิลปเชียงใหม่
20 การออกแบบชุดฝึกอบรมครูผู้สอนภาษาไทยสำหรับผู้เรียนที่พูดภาษาอื่น
21 การพัฒนาทักษะการพูดสุนทรพจน์ของนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านการพูด โดยใช้กระบวนการค่ายอัจฉริยะนักพูด
22 ผลการใช้รูปแบบกระบวนการสอนคิดสร้างสรรค์ เพื่อสอนเขียนนิทานอนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
23 การใช้กระบวนการวิจัยเพื่อพัฒนาทักษะการแสวงหาความรู้ เกี่ยวกับภูมิปัญญาพื้นบ้านของนักเรียนผู้มีความสามารถพิเศษด้านภาษาไทย ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัย เชียงใหม่
24 การพัฒนาแนวการสอนวรรณกรรมท้องถิ่น เรื่อง ตำนานกว๊านพะเยา
25 การจัดกิจกรรมตามแนวคิดการสร้างความรู้นิยม เพื่อส่งเสริมทักษะและนิสัยรักการอ่าน ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ปี พ.ศ. 2551
26 ปัจจัยที่มีผลต่อการเรียนกวดวิชาภาษาไทย ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 4 ในเขตอำเภอเมืองเชียงใหม่
27 การใช้สื่อสภาพจริง ในการส่งเสริมการอ่านและการเขียนเชิงสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ปี พ.ศ. 2549
28 การวิเคราะห์ลีลาการสอนของอาจารย์พี่เลี้ยงและนักศึกษาฝึกสอน วิชาภาษาในโรงเรียนที่เป็นสถานฝึกวิชาชีพครู
29 การวิเคราะห์ลีลาการสอนของอาจารย์พี่เลี้ยงและนักศึกษาฝึกสอน วิชาภาษาไทย ในโรงเรียนที่เป็นสถานฝึกวิชาชีพครู
ปี พ.ศ. 2547
30 ประสิทธิภาพการสื่อสารของนักศึกษาฝึกสอนวิชาภาษาไทย
ปี พ.ศ. 2546
31 ข้อผิดพลาดด้านภาษาในการเขียนวิทยานิพนธ์ของนักศึกษาปริญญาโท สาขาการสอนภาษาไทย
32 สภาพปัญหาและแนวทางในการจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาไทย สำหรับนักเรียนชาวต่างประเทศ โรงเรียนนานาชาติเชียงใหม่