| ชื่อเรื่อง | : | ผลการใช้รูปแบบกระบวนการสอนคิดสร้างสรรค์ เพื่อสอนเขียนนิทานอนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ |
| นักวิจัย | : | สุชัญญา วงค์เวสช์ |
| คำค้น | : | การศึกษาขั้นอุดมศึกษา , การสอนแบบการคิดสร้างสรรค์ , นิทานอนุรักษ์ภูมิปัญญาชาวบ้าน , ภาษาไทย |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | ศรีวิไล พลมณี |
| ปีพิมพ์ | : | 2552 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/223810 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
สุชัญญา วงค์เวสช์ . (2552). ผลการใช้รูปแบบกระบวนการสอนคิดสร้างสรรค์ เพื่อสอนเขียนนิทานอนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. สุชัญญา วงค์เวสช์ . 2552. "ผลการใช้รูปแบบกระบวนการสอนคิดสร้างสรรค์ เพื่อสอนเขียนนิทานอนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. สุชัญญา วงค์เวสช์ . "ผลการใช้รูปแบบกระบวนการสอนคิดสร้างสรรค์ เพื่อสอนเขียนนิทานอนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2552. Print. สุชัญญา วงค์เวสช์ . ผลการใช้รูปแบบกระบวนการสอนคิดสร้างสรรค์ เพื่อสอนเขียนนิทานอนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่; 2552.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
