การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ คือ (1) เพื่อเปรียบเทียบ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาผู้ใหญ่ระหว่างกลุ่มที่เรียนจาก การสอนแบบอิงเนื้อหากับกลุ่มที่เรียนจากการสอนแบบอิงประสบการณ์ (2) เพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นของนักศึกษาที่เรียนจากการสอน ทั้ง 2 แบบ ผู้วิจัยได้พัฒนาชุดการสอน 2 ชุด คือ ชุดการสอนแบบอิงเนื้อหา และชุดการสอนแบบอิงประสบการณ์ แต่ละชุดประกอบด้วยหน่วยเนื้อหา / หน่วยประสบการณ์ 3 หน่วย หลังจากนั้นได้นำชุดการสอนทั้ง 2 รูป แบบที่สร้างขึ้นไปทดลองใช้กับนักศึกษาวิทยาลัยสารพัดช่างพระนคร ที่ศึกษาวิชาชีพช่างตัดเสื้อ เรื่อง กระโปรงเบื้องต้น จำนวน 40 คน โดยแบ่งเป็น 2 กลุ่ม คือ กลุ่มที่เรียนจากชุดการสอนแบบอิงเนื้อหากับ กลุ่มที่เรียนจากชุดการสอนแบบอิงประสบการณ์ แล้วให้ตอบแบบสอบถาม ความคิดเห็นที่มีต่อการเรียนจากการสอนที่ได้รับ และนำข้อมูลมาวิเคราะห์ หาประสิทธิภาพของชุดการสอน โดยใช้สถิติ E(,1)/E(,2) t-test ค่าเฉลี่ยและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า (1) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษา ผู้ใหญ่ระหว่างกลุ่มที่เรียนจากการสอนแบบอิงเนื้อหากับกลุ่มที่เรียน จากการสอนแบบอิงประสบการณ์ไม่มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ และ (2) นักศึกษามีความคิดเห็นว่าการเรียนจากการสอนแบบอิง ประสบการณ์มีความน่าสนใจมากกว่าการเรียนจากการสอนแบบอิงเนื้อหา