ความมุ่งหมายของการวิจัยนี้เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบ ความคิดเห็นของครู ผู้บริหารและศึกษานิเทศก์เกี่ยวกับการ ดำเนินงานของศูนย์วิชาการกลุ่มโรงเรียน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ครู ผู้บริหาร และศึกษานิเทศก์ สังกัดสำนักงานการประถมศึกษา จังหวัดอุดรธานี พบว่า ความคิดเห็นของครู ผู้บริหาร และ ศึกษานิเทศก์เกี่ยวกับสภาพทั่วไป โดยส่วนรวม เห็นด้วย ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่าศูนย์วิชาการ กลุ่มโรงเรียนมีแผนการดำเนินงานที่ชัดเจน แต่มีปัญหาในด้านต่าง ๆ คือ ด้านงบประมาณ ด้านบุคลากร ด้านอาคารสถานที่ ด้านการฝึกอบรมบุคลากร ความคิดเห็นของครู ผู้บริหาร และศึกษานิเทศก์ เกี่ยวกับการปฏิบัติภารกิจของศูนย์วิชาการ กลุ่มโรงเรียน โดยส่วนรวมทั้ง 9 ภารกิจ เห็นด้วยในระดับปานกลาง เมื่อจำแนกเป็นภารกิจ พบว่า ครู ผู้บริหาร และศึกษานิเทศก์ เห็นด้วยในระดับมาก 5 ภารกิจ คือ ภารกิจ 1 จัดทำข้อมูลที่จำเป็น เพื่อการพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ภารกิจ 2 วางแผน การดำเนินงานของศูนย์วิชาการกลุ่มโรงเรียน เพื่อสนับสนุน การเรียนการสอน และงานวิชาการของกลุ่มโรงเรียนภารกิจ 4 จัดระบบการเก็บ และการบำรุงรักษาเครื่องมือ สื่อการเรียนการสอน หนังสือและสิ่งพิมพ์ ภารกิจ 5 ให้บริการเครื่องมือ สื่อการเรียนการสอน หนังสือและสิ่งพิมพ์ ภารกิจ 8 ให้ความร่วมมือและสนับสนุนการดำเนินงาน ของกลุ่มโรงเรียนในด้านการผลิตเอกสารให้ความร่วมมือและสนับสนุน การดำเนินงานของกลุ่มโรงเรียนในด้านการผลิตเอกสารให้บริการ เครื่องมือ และโสตทัศนูปกรณ์ ส่วนภารกิจอื่น ๆ ครู ผู้บริหาร และศึกษานิเทศก์เห็นด้วยในระดับปานกลาง ครู ผู้บริหาร และศึกษานิเทศก์ มีความคิดเห็นแตกต่างกัน ในด้านความพร้อมของโครงการ เปรียบเทียบ ความคิดเห็นเกี่ยวกับการปฏิบัติภารกิจของศูนย์วิชาการกลุ่มโรงเรียน พบว่าครู ผู้บริหาร และศึกษานิเทศก์ มีความคิดเห็นแตกต่างกัน 3 ภารกิจคือ ภารกิจ 1 จัดทำข้อมูลที่จำเป็นเพื่อพัฒนาการจัดกิจกรรม การเรียนการสอน ภารกิจ 7 ประชาสัมพันธ์การดำเนินงานของศูนย์ และภารกิจ 8 ให้ความร่วมมือและสนับสนุนการดำเนินงาน ของกลุ่มโรงเรียนในด้านการผลิตเอกสารให้บริการเครื่องและโสตทัศนูปกรณ์