การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงสำรวจโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างกระบวนการเรียนรู้ เรื่องการจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม สำหรับผู้นำองค์การบริหารส่วนตำบล เขตพื้นที่ภาคใต้ของประเทศไทย หาประสิทธิภาพกระบวนการเรียนรู้จากผลสัมฤทธิ์ก่อน และหลังการฝึกอบรมและศึกษาปัจจัยที่มีผลกระทบต่อผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ กลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้นำองค์การบริหารส่วนตำบลเขตพื้นที่ภาคใต้ของประเทศไทย จำนวน 82 คน โดยการ ให้ความรู้ เรื่อง การจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมผ่านสื่อประสมเป็นเวลา 2 วัน ดำเนินการวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t-test สำหรับทดสอบความแตกต่างของคะแนนเฉลี่ยก่อนการฝึกอบรมและหลังการฝึกอบรม ของกลุ่มตัวอย่าง และ Chi-square สำหรับทดสอบความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรอิสระและ ตัวแปรตาม การวิจัยปรากฏผลว่า กระบวนการฝึกอบรมที่สร้างขึ้นมีคุณภาพเป็นที่ยอมรับในด้านค่า ความตรง ความเชื่อมั่น อำนาจจำแนก ความยากง่าย ความเป็นปรนัย และมีประสิทธิภาพ ปรากฏผลการเรียนรู้หลังการฝึกอบรมสูงกว่าก่อนการฝึกอบรมใน 5 ระดับคือ ความรู้ ทัศนคติ ความตระหนัก การโต้ตอบ และทักษะ/ปฏิบัติการจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 เมื่อวิเคราะห์ปัจจัยที่มีผลกระทบต่อการเรียนรู้พบว่า ปัจจัยทางด้านการศึกษามีผลกระทบต่อการเรียนรู้ที่ระดับนัยสำคัญ .05