ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

การพัฒนาการเรียนรู้เรื่องจำนวนเชิงซ้อน โดยการนำเสนอมโนมติผ่านกราฟของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนนวมินทราชูทิศ พายัพ = Developing learning on complex number by concept presentation through graphical approach of Mathayom Suksa 5 Students at Nawami

หน่วยงาน มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : การพัฒนาการเรียนรู้เรื่องจำนวนเชิงซ้อน โดยการนำเสนอมโนมติผ่านกราฟของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนนวมินทราชูทิศ พายัพ = Developing learning on complex number by concept presentation through graphical approach of Mathayom Suksa 5 Students at Nawamindhrachudhit Payap School / ไอริน ชุ่มเมืองเย็น
นักวิจัย : ไอริน ชุ่มเมืองเย็น
คำค้น : โรงเรียนนวมินทราชูทิศ พายัพ , จำนวนเชิงซ้อน , คณิตศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
หน่วยงาน : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2551
อ้างอิง : ว/ภน 515.7072 อ973ก , http://search.lib.cmu.ac.th/search/?searchtype=.&searcharg=b1447592 , http://cmuir.cmu.ac.th/handle/6653943832/25755
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
ไอริน ชุ่มเมืองเย็น . (2551). การพัฒนาการเรียนรู้เรื่องจำนวนเชิงซ้อน โดยการนำเสนอมโนมติผ่านกราฟของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนนวมินทราชูทิศ พายัพ = Developing learning on complex number by concept presentation through graphical approach of Mathayom Suksa 5 Students at Nawami.
    เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ .
ไอริน ชุ่มเมืองเย็น . 2551. "การพัฒนาการเรียนรู้เรื่องจำนวนเชิงซ้อน โดยการนำเสนอมโนมติผ่านกราฟของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนนวมินทราชูทิศ พายัพ = Developing learning on complex number by concept presentation through graphical approach of Mathayom Suksa 5 Students at Nawami".
    เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ .
ไอริน ชุ่มเมืองเย็น . "การพัฒนาการเรียนรู้เรื่องจำนวนเชิงซ้อน โดยการนำเสนอมโนมติผ่านกราฟของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนนวมินทราชูทิศ พายัพ = Developing learning on complex number by concept presentation through graphical approach of Mathayom Suksa 5 Students at Nawami."
    เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ , 2551. Print.
ไอริน ชุ่มเมืองเย็น . การพัฒนาการเรียนรู้เรื่องจำนวนเชิงซ้อน โดยการนำเสนอมโนมติผ่านกราฟของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนนวมินทราชูทิศ พายัพ = Developing learning on complex number by concept presentation through graphical approach of Mathayom Suksa 5 Students at Nawami. เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ; 2551.