| ชื่อเรื่อง | : | การใช้กระบวนการอภิปรายกลุ่มย่อยเพื่อเสริมสร้างลักษณะนิสัยการเรียนรู้ตามหลักของหัวใจนักปราชญ์ อันได้แก่ สุ จิ ปุ ลิ |
| นักวิจัย | : | ฉันทนา สุรัสวดี |
| คำค้น | : | - |
| หน่วยงาน | : | มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร สถาบันวิจัยและพัฒนา |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2551 |
| อ้างอิง | : | - |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ฉันทนา สุรัสวดี . (2551). การใช้กระบวนการอภิปรายกลุ่มย่อยเพื่อเสริมสร้างลักษณะนิสัยการเรียนรู้ตามหลักของหัวใจนักปราชญ์ อันได้แก่ สุ จิ ปุ ลิ.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร สถาบันวิจัยและพัฒนา. ฉันทนา สุรัสวดี . 2551. "การใช้กระบวนการอภิปรายกลุ่มย่อยเพื่อเสริมสร้างลักษณะนิสัยการเรียนรู้ตามหลักของหัวใจนักปราชญ์ อันได้แก่ สุ จิ ปุ ลิ".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร สถาบันวิจัยและพัฒนา. ฉันทนา สุรัสวดี . "การใช้กระบวนการอภิปรายกลุ่มย่อยเพื่อเสริมสร้างลักษณะนิสัยการเรียนรู้ตามหลักของหัวใจนักปราชญ์ อันได้แก่ สุ จิ ปุ ลิ."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร สถาบันวิจัยและพัฒนา, 2551. Print. ฉันทนา สุรัสวดี . การใช้กระบวนการอภิปรายกลุ่มย่อยเพื่อเสริมสร้างลักษณะนิสัยการเรียนรู้ตามหลักของหัวใจนักปราชญ์ อันได้แก่ สุ จิ ปุ ลิ. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร สถาบันวิจัยและพัฒนา; 2551.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
