ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์และความคงทนในการจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนโดยกิจกรรมโครงงานกับการเรียนแบบปกติ

หน่วยงาน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์และความคงทนในการจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนโดยกิจกรรมโครงงานกับการเรียนแบบปกติ
นักวิจัย : กาญจนา สุวรรณนุรักษ์
คำค้น : นักเรียนประถมศึกษา , การศึกษาขั้นประถม , ภาษาอังกฤษ
หน่วยงาน : สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2545
อ้างอิง : http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/122702
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
กาญจนา สุวรรณนุรักษ์ . (2545). การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์และความคงทนในการจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนโดยกิจกรรมโครงงานกับการเรียนแบบปกติ.
    กรุงเทพมหานคร : โรงเรียนชุมชนบ้านบางโหนด,.
กาญจนา สุวรรณนุรักษ์ . 2545. "การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์และความคงทนในการจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนโดยกิจกรรมโครงงานกับการเรียนแบบปกติ".
    กรุงเทพมหานคร : โรงเรียนชุมชนบ้านบางโหนด,.
กาญจนา สุวรรณนุรักษ์ . "การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์และความคงทนในการจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนโดยกิจกรรมโครงงานกับการเรียนแบบปกติ."
    กรุงเทพมหานคร : โรงเรียนชุมชนบ้านบางโหนด,, 2545. Print.
กาญจนา สุวรรณนุรักษ์ . การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์และความคงทนในการจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนโดยกิจกรรมโครงงานกับการเรียนแบบปกติ. กรุงเทพมหานคร : โรงเรียนชุมชนบ้านบางโหนด,; 2545.