| ชื่อเรื่อง | : | ผลของการสอนภาคปฏิบัติทางการพยาบาลโดยส่งเสริม การสะท้อนคิดด้วยตนเองของนักศึกษาพยาบาล ต่อกระบวนการคิดทางการพยาบาล |
| นักวิจัย | : | ปะราลี โอภาสนันท์ |
| คำค้น | : | - |
| หน่วยงาน | : | ฐานข้อมูลโครงสร้างพื้นฐานภาครัฐด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2545 |
| อ้างอิง | : | - |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ปะราลี โอภาสนันท์ . (2545). ผลของการสอนภาคปฏิบัติทางการพยาบาลโดยส่งเสริม การสะท้อนคิดด้วยตนเองของนักศึกษาพยาบาล ต่อกระบวนการคิดทางการพยาบาล.
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลโครงสร้างพื้นฐานภาครัฐด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. ปะราลี โอภาสนันท์ . 2545. "ผลของการสอนภาคปฏิบัติทางการพยาบาลโดยส่งเสริม การสะท้อนคิดด้วยตนเองของนักศึกษาพยาบาล ต่อกระบวนการคิดทางการพยาบาล".
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลโครงสร้างพื้นฐานภาครัฐด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. ปะราลี โอภาสนันท์ . "ผลของการสอนภาคปฏิบัติทางการพยาบาลโดยส่งเสริม การสะท้อนคิดด้วยตนเองของนักศึกษาพยาบาล ต่อกระบวนการคิดทางการพยาบาล."
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลโครงสร้างพื้นฐานภาครัฐด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, 2545. Print. ปะราลี โอภาสนันท์ . ผลของการสอนภาคปฏิบัติทางการพยาบาลโดยส่งเสริม การสะท้อนคิดด้วยตนเองของนักศึกษาพยาบาล ต่อกระบวนการคิดทางการพยาบาล. กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลโครงสร้างพื้นฐานภาครัฐด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี; 2545.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
