ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความมีวินัยในตัวเอง ระหว่างการสอน แบบโยนิโสมนสิการกับการเรียนแบบคู่มือครู วิชาพระพุทธศาสนา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

หน่วยงาน ฐานข้อมูลโครงสร้างพื้นฐานภาครัฐด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความมีวินัยในตัวเอง ระหว่างการสอน แบบโยนิโสมนสิการกับการเรียนแบบคู่มือครู วิชาพระพุทธศาสนา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
นักวิจัย : พัฒนานุสรณ์ สถาพรวงศ์
คำค้น : -
หน่วยงาน : ฐานข้อมูลโครงสร้างพื้นฐานภาครัฐด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2555
อ้างอิง : -
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
พัฒนานุสรณ์ สถาพรวงศ์ . (2555). การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความมีวินัยในตัวเอง ระหว่างการสอน แบบโยนิโสมนสิการกับการเรียนแบบคู่มือครู วิชาพระพุทธศาสนา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5.
    กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลโครงสร้างพื้นฐานภาครัฐด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี.
พัฒนานุสรณ์ สถาพรวงศ์ . 2555. "การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความมีวินัยในตัวเอง ระหว่างการสอน แบบโยนิโสมนสิการกับการเรียนแบบคู่มือครู วิชาพระพุทธศาสนา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5".
    กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลโครงสร้างพื้นฐานภาครัฐด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี.
พัฒนานุสรณ์ สถาพรวงศ์ . "การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความมีวินัยในตัวเอง ระหว่างการสอน แบบโยนิโสมนสิการกับการเรียนแบบคู่มือครู วิชาพระพุทธศาสนา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5."
    กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลโครงสร้างพื้นฐานภาครัฐด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, 2555. Print.
พัฒนานุสรณ์ สถาพรวงศ์ . การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความมีวินัยในตัวเอง ระหว่างการสอน แบบโยนิโสมนสิการกับการเรียนแบบคู่มือครู วิชาพระพุทธศาสนา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลโครงสร้างพื้นฐานภาครัฐด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี; 2555.