ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

การเปรียบเทียบทักษะทางสังคมของเด็กปฐมวัย ระหว่างการจัดบรรยากาศการเรียนรู้ที่ได้รับการพัฒนาโดยใช้กิจกรรมการละเล่นพื้นบ้าน กับการจัดกิจกรรมแบบปกติ

หน่วยงาน ฐานข้อมูลโครงสร้างพื้นฐานภาครัฐด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : การเปรียบเทียบทักษะทางสังคมของเด็กปฐมวัย ระหว่างการจัดบรรยากาศการเรียนรู้ที่ได้รับการพัฒนาโดยใช้กิจกรรมการละเล่นพื้นบ้าน กับการจัดกิจกรรมแบบปกติ
นักวิจัย : ชวลิต ชูกำแพง
คำค้น : -
หน่วยงาน : ฐานข้อมูลโครงสร้างพื้นฐานภาครัฐด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2552
อ้างอิง : -
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
ชวลิต ชูกำแพง . (2552). การเปรียบเทียบทักษะทางสังคมของเด็กปฐมวัย ระหว่างการจัดบรรยากาศการเรียนรู้ที่ได้รับการพัฒนาโดยใช้กิจกรรมการละเล่นพื้นบ้าน กับการจัดกิจกรรมแบบปกติ.
    กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลโครงสร้างพื้นฐานภาครัฐด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี.
ชวลิต ชูกำแพง . 2552. "การเปรียบเทียบทักษะทางสังคมของเด็กปฐมวัย ระหว่างการจัดบรรยากาศการเรียนรู้ที่ได้รับการพัฒนาโดยใช้กิจกรรมการละเล่นพื้นบ้าน กับการจัดกิจกรรมแบบปกติ".
    กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลโครงสร้างพื้นฐานภาครัฐด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี.
ชวลิต ชูกำแพง . "การเปรียบเทียบทักษะทางสังคมของเด็กปฐมวัย ระหว่างการจัดบรรยากาศการเรียนรู้ที่ได้รับการพัฒนาโดยใช้กิจกรรมการละเล่นพื้นบ้าน กับการจัดกิจกรรมแบบปกติ."
    กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลโครงสร้างพื้นฐานภาครัฐด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, 2552. Print.
ชวลิต ชูกำแพง . การเปรียบเทียบทักษะทางสังคมของเด็กปฐมวัย ระหว่างการจัดบรรยากาศการเรียนรู้ที่ได้รับการพัฒนาโดยใช้กิจกรรมการละเล่นพื้นบ้าน กับการจัดกิจกรรมแบบปกติ. กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลโครงสร้างพื้นฐานภาครัฐด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี; 2552.