| ชื่อเรื่อง | : | The development model of 7 steps learning cycle using multiple intelligences and metacognitive techniques in the subject of life and environment, scientific education group, secondary school, year 2 |
| นักวิจัย | : | ไพฑูรย์ สุขศรีงาม |
| คำค้น | : | - |
| หน่วยงาน | : | มหาวิทยาลัยมหาสารคาม |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2553 |
| อ้างอิง | : | - |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
ไพฑูรย์ สุขศรีงาม . (2553). The development model of 7 steps learning cycle using multiple intelligences and metacognitive techniques in the subject of life and environment, scientific education group, secondary school, year 2.
มหาสารคาม : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. ไพฑูรย์ สุขศรีงาม . 2553. "The development model of 7 steps learning cycle using multiple intelligences and metacognitive techniques in the subject of life and environment, scientific education group, secondary school, year 2".
มหาสารคาม : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. ไพฑูรย์ สุขศรีงาม . "The development model of 7 steps learning cycle using multiple intelligences and metacognitive techniques in the subject of life and environment, scientific education group, secondary school, year 2."
มหาสารคาม : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 2553. Print. ไพฑูรย์ สุขศรีงาม . The development model of 7 steps learning cycle using multiple intelligences and metacognitive techniques in the subject of life and environment, scientific education group, secondary school, year 2. มหาสารคาม : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม; 2553.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
