| ชื่อเรื่อง | : | ความเข้าใจพื้นฐานทางเลขคณิตของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่เจ็ด ในโรงเรียน โครงการปรับปรุงและขยายการศึกษาภาคบังคับ |
| นักวิจัย | : | พิทักษ์ อาจคุ้มวงศ์ |
| คำค้น | : | - |
| หน่วยงาน | : | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
| ผู้ร่วมงาน | : | อำไพ ศิริพิพัฒน์ , จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย |
| ปีพิมพ์ | : | 2516 |
| อ้างอิง | : | http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/39912 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2516 |
| บรรณานุกรม | : |
พิทักษ์ อาจคุ้มวงศ์ . (2516). ความเข้าใจพื้นฐานทางเลขคณิตของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่เจ็ด ในโรงเรียน โครงการปรับปรุงและขยายการศึกษาภาคบังคับ.
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. พิทักษ์ อาจคุ้มวงศ์ . 2516. "ความเข้าใจพื้นฐานทางเลขคณิตของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่เจ็ด ในโรงเรียน โครงการปรับปรุงและขยายการศึกษาภาคบังคับ".
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. พิทักษ์ อาจคุ้มวงศ์ . "ความเข้าใจพื้นฐานทางเลขคณิตของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่เจ็ด ในโรงเรียน โครงการปรับปรุงและขยายการศึกษาภาคบังคับ."
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2516. Print. พิทักษ์ อาจคุ้มวงศ์ . ความเข้าใจพื้นฐานทางเลขคณิตของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่เจ็ด ในโรงเรียน โครงการปรับปรุงและขยายการศึกษาภาคบังคับ. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2516.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
