| ชื่อเรื่อง | : | เด็กเร่ร่อนย้ายถิ่น ณ ชายแดนไทย-พม่า : กรณีศึกษาในอำเภอแม่สาย จังหวัดเชียงราย |
| นักวิจัย | : | กมลวรรณ เริงสำราญ |
| คำค้น | : | เด็กจรจัด -- ไทย -- แม่สาย (เชียงราย) , การเข้าเมืองและการออก , ไทย -- เขตแดน -- พม่า , Vagrant children -- Thailand -- Maesai (Chiang Rai) , Emigration and immigration , Thailand -- Boundaries -- Burma |
| หน่วยงาน | : | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
| ผู้ร่วมงาน | : | สุภางค์ จันทวานิช , จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะรัฐศาสตร์ |
| ปีพิมพ์ | : | 2552 |
| อ้างอิง | : | http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/36277 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | วิทยานิพนธ์ (มน.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2552 ศึกษาสาเหตุของการย้ายถิ่นข้ามชาติของเด็กเร่ร่อนผู้ย้ายถิ่น ศึกษาลักษณะของการย้ายถิ่นข้ามชาติของเด็กเร่ร่อนผู้ย้ายถิ่น และศึกษาผลจากการย้ายถิ่นมายังพื้นที่บริเวณชายแดนไทย-พม่า (อำเภอแม่สาย จังหวัดเชียงราย) ที่มีต่อเด็กเร่ร่อนย้ายถิ่น ศึกษาปัญหากับเด็กเร่ร่อนผู้ย้ายถิ่นมายังพื้นที่บริเวณชายแดนไทย-พม่า (อำเภอแม่สาย จังหวัดเชียงราย) ศึกษาลักษณะของภัยคุกคามที่กระทบต่อความมั่นคงของเด็กเร่ร่อนย้ายถิ่นทั้ง ภัยคุกคามทางด้านอาหาร ภัยคุกคามทางด้านสุขภาพและภัยคุกคามทางด้านความปลอดภัยในชุมชน และศึกษาการบูรณาการและการไม่กีดกันทางสังคมต่อเด็กเร่ร่อนผู้ย้ายถิ่น ในพื้นที่บริเวณชายแดนไทย-พม่า (อำเภอแม่สาย จังหวัดเชียงราย) โดยใช้แนวคิดเด็กเร่ร่อน แนวคิดเด็กย้ายถิ่น แนวคิดการไม่กีดกันทางสังคม และแนวคิดความมั่นคงของมนุษย์เป็นกรอบการวิเคราะห์ และใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพเป็นแนวทางในการวิเคราะห์ข้อมูล ผลการวิจัยพบว่า เด็กเร่ร่อนย้ายถิ่น ณ ชายแดนไทย- พม่า ณ อำเภอแม่สาย จังหวัดเชียงราย เดินทางย้ายถิ่นพร้อมกับเครือญาติมาด้วยสาเหตุทางเศรษฐกิจ สาเหตุทางการศึกษา สาเหตุด้านปัญหาครอบครัวและสาเหตุจากเพื่อน เมื่อเด็กเร่ร่อนย้ายถิ่นเดินทางมา พวกเขาจะประสบกับภาวะการเป็นผู้ย้ายถิ่นผิดกฎหมายบ้าง เกี่ยวข้องกับอาชีพและประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับอาชญากรรมในพื้นที่ชายแดนฯ ในทางกลับกันพวกเขาจะมีรายได้จากอาชีพขอทาน เก็บขยะ ขายซีดี มีเครือข่ายผู้ย้ายถิ่นที่คอยสนับสนุนช่วยเหลือขณะที่พวกเขาอยู่ในพื้นที่ชายแดนฯ ตลอดจนได้รับประสบการณ์ต่างๆ ที่ทำให้เกิดการพัฒนาทักษะการเอาตัวรอดและการเรียนรู้ให้รู้จักการต่อรองทางสังคมต่างๆ เพื่อความมั่นคงทางชีวิต อาทิ ความมั่นคงในชีวิตทัง้ด้านอาหาร ด้านสุขภาพ ด้านความปลอดภัยส่วนบุคคล และการกีดกันในสังคมบริเวณชายแดนฯ ทัง้นี้การสนับสนุนจากองค์กรอิสระ โรงพยาบาล หน่วยงานทางราชการและโรงเรียนในพื้นที่ จะเป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาให้เด็กเร่ร่อนย้ายถิ่น ได้รับความมั่นคงทางชีวิตซึ่งนำไปสู่การสร้างสังคมที่ไม่มีการกีดกันต่อไป |
| บรรณานุกรม | : |
กมลวรรณ เริงสำราญ . (2552). เด็กเร่ร่อนย้ายถิ่น ณ ชายแดนไทย-พม่า : กรณีศึกษาในอำเภอแม่สาย จังหวัดเชียงราย.
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. กมลวรรณ เริงสำราญ . 2552. "เด็กเร่ร่อนย้ายถิ่น ณ ชายแดนไทย-พม่า : กรณีศึกษาในอำเภอแม่สาย จังหวัดเชียงราย".
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. กมลวรรณ เริงสำราญ . "เด็กเร่ร่อนย้ายถิ่น ณ ชายแดนไทย-พม่า : กรณีศึกษาในอำเภอแม่สาย จังหวัดเชียงราย."
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2552. Print. กมลวรรณ เริงสำราญ . เด็กเร่ร่อนย้ายถิ่น ณ ชายแดนไทย-พม่า : กรณีศึกษาในอำเภอแม่สาย จังหวัดเชียงราย. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2552.
|
