| ชื่อเรื่อง | : | การวิจัยและพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนที่ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ในโรงเรียนขนาดเล็ก |
| นักวิจัย | : | วรรณี เจตจำนงนุช , ประยุทธ ไทยธานี |
| คำค้น | : | การศึกษา , การสอน , การเรียน , การสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง , ความคิดและการคิด |
| หน่วยงาน | : | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
| ผู้ร่วมงาน | : | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์ , มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา. คณะครุศาสตร์ |
| ปีพิมพ์ | : | 2554 |
| อ้างอิง | : | วารสารวิธีวิทยาการวิจัย. 24,1(ม.ค.-เม.ย. 2554),49-80 , 0857-2933 , http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/38094 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
วรรณี เจตจำนงนุช , ประยุทธ ไทยธานี . (2554). การวิจัยและพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนที่ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ในโรงเรียนขนาดเล็ก.
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. วรรณี เจตจำนงนุช , ประยุทธ ไทยธานี . 2554. "การวิจัยและพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนที่ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ในโรงเรียนขนาดเล็ก".
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. วรรณี เจตจำนงนุช , ประยุทธ ไทยธานี . "การวิจัยและพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนที่ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ในโรงเรียนขนาดเล็ก."
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2554. Print. วรรณี เจตจำนงนุช , ประยุทธ ไทยธานี . การวิจัยและพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนที่ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ในโรงเรียนขนาดเล็ก. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2554.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
