| ชื่อเรื่อง | : | Development of an instructional model based on the transfer of learning approach to enhance mathematical skills and processes in problem solving, reasoning, and connections of seventh grade students |
| นักวิจัย | : | Nathigan Raknak , Aumporn Makanong |
| คำค้น | : | Transfer of training , Instructional systems , Thinking skill , Problem solving , Problem-based learning , Mathematics -- Study and teaching (Secondary) |
| หน่วยงาน | : | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
| ผู้ร่วมงาน | : | Chulalongkorn University. Faculty of Education , Chulalongkorn University. Faculty of Education |
| ปีพิมพ์ | : | 2553 |
| อ้างอิง | : | วารสารวิธีวิทยาการวิจัย. 23,3(ก.ย.-ธ.ค. 2553),233-245 , 0857-2933 , http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/38390 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
Nathigan Raknak , Aumporn Makanong . (2553). Development of an instructional model based on the transfer of learning approach to enhance mathematical skills and processes in problem solving, reasoning, and connections of seventh grade students.
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. Nathigan Raknak , Aumporn Makanong . 2553. "Development of an instructional model based on the transfer of learning approach to enhance mathematical skills and processes in problem solving, reasoning, and connections of seventh grade students".
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. Nathigan Raknak , Aumporn Makanong . "Development of an instructional model based on the transfer of learning approach to enhance mathematical skills and processes in problem solving, reasoning, and connections of seventh grade students."
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2553. Print. Nathigan Raknak , Aumporn Makanong . Development of an instructional model based on the transfer of learning approach to enhance mathematical skills and processes in problem solving, reasoning, and connections of seventh grade students. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2553.
|
