ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

Secondary science and mathematics enrolment trends

หน่วยงาน Central Queensland University, Australia

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : Secondary science and mathematics enrolment trends
นักวิจัย : Malone, John A. , De Laeter, J. R. (John Robert), 1933- , Dekkers, John.
คำค้น : Science Study and teaching , Science Study and teaching Research. , Mathematics Study and teaching , Mathematics Study and teaching Research. , 130299 Curriculum and Pedagogy not elsewhere classified. , 930201 Pedagogy. , Book Chapter. Other
หน่วยงาน : Central Queensland University, Australia
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2536
อ้างอิง : http://hdl.cqu.edu.au/10018/1030095
ที่มา : Malone, J A, de Laeter, J R & Dekkers J 1993, 'Secondary science and mathematics enrolment trends', in BJ Fraser, Research Implications for science and mathematics teachers, volume 1. pp. 74-80. Curtin University of Technology, Perth, W.A.
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : ACQUIRE [electronic resource] : Central Queensland University Institutional Repository. , Research Implications for science and mathematics teachers / edited by Barry J. Fraser. Perth, W.A. : Chapter 12, p. 74-80 80 pages 12 chapters 1863422293
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
Malone, John A. , De Laeter, J. R. (John Robert), 1933- , Dekkers, John. . (2536). Secondary science and mathematics enrolment trends.
    กรุงเทพมหานคร : Central Queensland University, Australia.
Malone, John A. , De Laeter, J. R. (John Robert), 1933- , Dekkers, John. . 2536. "Secondary science and mathematics enrolment trends".
    กรุงเทพมหานคร : Central Queensland University, Australia.
Malone, John A. , De Laeter, J. R. (John Robert), 1933- , Dekkers, John. . "Secondary science and mathematics enrolment trends."
    กรุงเทพมหานคร : Central Queensland University, Australia, 2536. Print.
Malone, John A. , De Laeter, J. R. (John Robert), 1933- , Dekkers, John. . Secondary science and mathematics enrolment trends. กรุงเทพมหานคร : Central Queensland University, Australia; 2536.