| ชื่อเรื่อง | : | สถานภาพของเทปบันทึกเสียงสำหรับเด็กและพฤติกรรมการซื้อของผู้ปกครอง |
| นักวิจัย | : | นฤมล เตชะนานาเลิศ |
| คำค้น | : | เพลงสำหรับเด็ก , ธุรกิจเทปเพลง , พฤติกรรมผู้บริโภค , การเปิดรับข่าวสาร , เทปเพลง , เอดูเทนเมนต์ |
| หน่วยงาน | : | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
| ผู้ร่วมงาน | : | พัชนี เชยจรรยา , จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะนิเทศศาสตร์ |
| ปีพิมพ์ | : | 2542 |
| อ้างอิง | : | 9743342915 , http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/12827 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | วิทยานิพนธ์ (นศ.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2542 การวิจัยครั้งนี้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษา 1) สถานภาพของเทปบันทึกเสียงสำหรับเด็กทั้งในอดีต ปัจจุบันและแนวโน้มในอนาคต โดยใช้วิธีการสัมภาษณ์แบบเจาะลึกจากบริษัทผู้ผลิตเทปบันทึกเสียงสำหรับเด็กจำนวน 6 บริษัท และ 2) ปัจจัยทางการสื่อสารที่มีผลต่อพฤติกรรมการซื้อของผู้ปกครองในเขตกรุงเทพมหานคร ซึ่งใช้การวิจัยแบบสำรวจ เก็บข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามกับกลุ่มผู้ปกครองในเขตกรุงเทพมหานคร จำนวน 400 คน ผลการวิจัยมีดังนี้ 1) สันนิษฐานกันว่าธุรกิจเทปบันทึกเสียงสำหรับเด็กน่าจะเกิดขึ้นเมื่อ 20 ปีก่อน หรือประมาณ พ.ศ. 2524 สภาพการแข่งขันยังมีค่อนข้างน้อย โดยแรงจูงใจที่หันมาทำธุรกิจนี้ก็คือ "ใจรัก" และ "อุดมการณ์" ปัญหาและอุปสรรคที่สำคัญก็คือปัญหาทางด้านการตลาด การแบ่งประเภทของเทปฯ ใช้เกณฑ์ในเรื่องของ "อายุของเด็ก" เป็นหลัก และยังใช้เกณฑ์ดังกล่าวในการกำหนดเนื้อหา และการนำเสนออีกด้วย นอกจากนี้กลยุทธ์ "สาระบันเทิง" ก็ยังเป็นหัวใจสำคัญในการผลิตสื่อประเภทนี้ สำหรับแนวโน้มในอนาคตของธุรกิจเทปฯ เด็กนั้น จะสามารถอยู่รอดต่อไปได้ ทั้งนี้ต้องขึ้นอยู่กับความสามารถและความรับผิดชอบต่องานด้านเด็กอย่างแท้จริง โดยไม่ได้มุ่งหวังผลทางธุรกิจเป็นสำคัญ รวมถึงการได้รับความร่วมมือจากทุก ๆ ฝ่ายที่เกี่ยวข้องก็เป็นสิ่งจำเป็น 2) ผลจากการวิจัยแบบสำรวจ สามารถสรุปได้ดังนี้ 2.1 ผู้ปกครองใช้ช่องทางการสื่อสารต่าง ๆ ในการแสวงหาข้อมูลเพิ่มเติมก่อนการตัดสินใจซื้ออยู่ในระดับปานกลาง โดยโทรทัศน์ถูกใช้ในระดับมาก 2.2 ผู้ปกครองได้รับอิทธิพลจากสื่อบุคคลและสื่อมวลชนที่มีต่อการตัดสินใจซื้อเทปฯ เด็กอยู่ในระดับปานกลางโดยสื่อประเภท บุตรหลาน ตนเอง และโทรทัศน์ มีอิทธิพลอยู่ในระดับมาก 2.3 หลักหรือวิธีที่ผู้ปกครองใช้ในการพิจารณาคัดเลือกในระดับมาก ได้แก่ เลือกเนื้อหาที่เหมาะสมกับวัยและพัฒนาการของเด็ก เลือกเนื้อหาที่สอดคล้องกับสิ่งที่ต้องการจะสอน เลือกให้เหมาะกับโอกาส/กิจกรรมที่ใช้ เลือกที่เด็กชอบและร้องขอ 2.4 ผู้ปกครองที่มีลักษณะทางประชากรต่างกัน จะใช้ช่องทางการสื่อสารในการแสวงหาข้อมูลเพิ่มเติมก่อนการตัดสินใจซื้อเทปบันทึกเสียงสำหรับเด็กแตกต่างกัน 2.5 ผู้ปกครองที่มีลักษณะทางประชากรต่างกัน จะได้รับอิทธิพลจากช่องทางการสื่อสารประเภทสื่อบุคคลและสื่อมวลชนที่มีต่อการตัดสินใจซื้อเทปบันทึกเสียงสำหรับเด็กแตกต่างกัน |
| บรรณานุกรม | : |
นฤมล เตชะนานาเลิศ . (2542). สถานภาพของเทปบันทึกเสียงสำหรับเด็กและพฤติกรรมการซื้อของผู้ปกครอง.
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. นฤมล เตชะนานาเลิศ . 2542. "สถานภาพของเทปบันทึกเสียงสำหรับเด็กและพฤติกรรมการซื้อของผู้ปกครอง".
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. นฤมล เตชะนานาเลิศ . "สถานภาพของเทปบันทึกเสียงสำหรับเด็กและพฤติกรรมการซื้อของผู้ปกครอง."
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2542. Print. นฤมล เตชะนานาเลิศ . สถานภาพของเทปบันทึกเสียงสำหรับเด็กและพฤติกรรมการซื้อของผู้ปกครอง. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2542.
|
