วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2517

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการเปลี่ยนทัศนคติของนิสิตชั้นปีที่ หนึ่ง คณะวิทยาศาสตร์ และคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณมหาวิทยาลัยต่อกิจกรรมนิสิต โดยมีสมมติฐานดังนี้ 1) นิสิตมีการเปลี่ยนทัศนคติที่มีต่อกิจกรรมนิสิตภายหลังจากการร่วมกิจกรรมใน หนึ่งภาคการศึกษา 2) การเปลี่ยนทัศนคตินี้มีทิศทางในการละทิ้งทัศนคติเดิม และการเกิดทัศนคติใหม่ 3) มีความแตกต่างกันระหว่างการเปลี่ยนทัศนคติของนิสิตทั้งสองคณะ และ 4) การเปลี่ยนทัศนคติของนิสิตขึ้นอยู่กับตัวแปรเพศ อายุ ลำดับรุ่น ที่เข้าศึกษาในจุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย คะแนนในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ห้า ภูมิลำเนาของโรงเรยีนเดิม และประสบการณ์การร่วมกิจกรรมในชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย กลุ่มตัวอย่างเป็นนิสิตชั้นปีที่หนึ่งคณะวิทยาศาสตร์และนิสิตชั้นปีที่หนึ่ง คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ ปีการศึกษา 2516 จำนวน 520 คน และ 78 คน ตามลำดับ เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามทัศนคติในด้านความเข้าใจเกี่ยวกับคำขวัญทั้ง ห้า ความสัมพันธ์ระหว่างนิสิตรุ่นพี่และนิสิตรุ่นน้อง ระบบเชียร์กีฬาและการซ้อมเชียร์ รวมทั้งการปกครองนิสิต แล้วส่งแบบสอบถามให้นิสิตตอบสองระยะคือ ในสัปดาห์ที่สองของการเรียนภาคต้น และสัปดาห์แรกของการเรียนภาคปลาย นำข้อมูลที่ได้มาหาร้อยละของการเลือกตอบแต่ละข้อคำถามในการสอบถามครั้งที่ 1 และครั้งที่ 2 ตามตัวแปรต่างๆ หาค่าดัชนีการเปลี่ยนทัศนคติ ดัชนีความคงที่ของทัศนคติ ทิศทางการเปลี่ยนทัศนคติและวิเคราะห์หาค่าไคสแควร์ ผลการวิจัยสนับสนุนสมมติฐานข้อที่หนึ่ง ข้อที่สอง และข้อที่สี่ แต่ค้านสมมติฐานข้อที่สาม