วิทยานิพนธ์ (พย.ม)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2539

เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบการรับรู้และการปฏิบัติจริงตามบทบาทพยาบาล ของพยาบาลวิชาชีพในห้องคลอด โรงพยาบาลชุมชนภาคตะวันออก กลุ่มตัวอย่างคือพยาบาลวิชาชีพที่ปฏิบัติงานในห้องคลอด จำนวน 35 คน ได้มาจากการสุ่มแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้คือแบบสอบถามการรับรู้บทบาทพยาบาลวิชาชีพในห้องคลอด และแบบสังเกตการปฏิบัติจริงตามบทบาทของพยาบาลวิชาชีพในห้องคลอด มีค่าความเที่ยง 95 และ 94 ตามลำดับ ผลการวิจัย มีดังนี้ 1.การรับรู้บทบาทของพยาบาลวิชาชีพในห้องคลอด โรงพยาบาลชุมชนภาคตะวันออกโดยรวมอยู่ในระดับมาก พยาบาลวิชาชีพที่มีอายุ 20-30 ปี มีการรับรู้บทบาทในเรื่องการทำวิจัยมากว่าพยาบาลวิชาชีพที่มีอายุ 31 ปีขึ้นไป พยาบาลวิชาชีพที่มีประสบการณ์การทำงาน 6 ปีขึ้นไป มีการรับรู้บทบาทในเรื่องการรวบรวมศึกษาวิเคราะห์ข้อมูล มากกว่าพยาบาลวิชาชีพที่มีประสบการณ์การทำงาน 1-5 ปี พยาบาลวิชาชีพที่มีสภาพสมรสต่างกัน มีการรับรู้บทบาทไม่แตกต่างกัน พยาบาลวิชาชีพที่เคยอบรมเฉพาะทางมีการรับรู้บทบาท ในเรื่องการรวบรวมศึกษาวิเคาระห์ข้อมูลการประเมินผลการพยาบาล และการสอนมากกว่าพยาบาลวิชาชีพที่ไม่เคยอบรมเฉพาะทาง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2.การปฏิบัติจริงตามบทบาทของพยาบาลวิชาชีพในห้องคลอด โรงพยาบาลชุมชนภาคตะวันออกโดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง พยาบาลวิชาชีพที่มีอายุ 20-30 ปี มีการปฏิบัติจริงตามบทบาทในเรื่องการวางแผนการพยาบาล การปฏิบัติการพยาบาลมากกว่าพยาบาลวิชาชีพที่มีอายุ 31 ปี ขึ้นไป พยาบาลวิชาชีพที่มีประสบการณ์การทำงานแตกต่างกัน มีการปฏิบัติจริงตามบทบาทไม่แตกต่างกัน พยาบาลวิชาชีพที่มีสถานภาพโสด มีการปฏิบัติจริงตามบทบาทในเรื่องการดูแลในฐานะเป็นบุคคลมากกว่า พยาบาลวิชาชีพที่มีสถานภาพคู่ พยาบาลวิชาชีพที่เคยอบรมเฉพาะทาง มีการปฏิบัติจริงตามบทบาทในเรื่องการวางแผนการพยาบาล มากกว่าการพยาบาลวิชาชีพที่ไม่เคยอบรมเฉพาะทาง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3.การรับรู้บทบาทของพยาบาลวิชาชีพในห้องคลอด ในโรงพยาบาลชุมชนภาคตะวันออกโดยรวมอยู่ในระดับมาก การปฏิบัติจริงตามบทบาทของพยาบาลวิชาชีพในห้องคลอด โรงพยาบาลภาคตะวันออกโดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง ทั้งนี้พิจารณาตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้