วิทยานิพนธ์ (วศ.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2544

พัฒนารหัสบ่งชี้เพื่อลดความสูญเปล่าในสายการผลิต วิธีการศึกษาเริ่มจาก การศึกษาค่าของความสูญเปล่า ปัญหาที่ทำให้เกิดความสูญเปล่า สาเหตุของความสูญเปล่า ตลอดจนแนวทางการแก้ไขเพื่อลดความสูญเปล่า เพื่อจัดทำรหัสของความสูญเปล่าและดำเนินการพัฒนารหัสบ่งชี้ของความสูญเปล่า โดยการจัดแยกกลุ่มของรหัสของความสูญเปล่า รวมทั้งสามารถนำรหัสบ่งชี้ของความสูญเปล่า มาดำเนินการแก้ไขปัญหาที่ก่อให้เกิดค่าความสูญเปล่า ผลการศึกษาวิจัยพบว่า 1) พัฒนารหัสตัวบ่งชี้ความสูญเปล่าโดยพัฒนาจากรหัสบ่งชี้ที่แสดงแผนกที่ก่อให้เกิดปัญหา พัฒนาเป็นรหัสบ่งชี้ถึงสาเหตุของปัญหาในสายการผลิต 2. ออกแบบเครื่องมือเพื่อป้องกันและแก้ไขความสูญเปล่า แล้วดำเนินการประยุกต์ใช้เพื่อลดค่าความสูญเปล่า ได้แก่ 2.1) การออกแบบระบบงาน เพื่อการเปลี่ยนรุ่นผลิตภัณฑ์โดยการดำเนินการออกแบบระบบงาน และจัดทำโปรแกรมเพื่อสนับสนุนการเบิก-จ่ายอุปกรณ์จากสโตร์ การออกแบบระบบงานในการผลิตผลิตภัณฑ์ใหม่ เพื่อลดปัญหาด้านคุณภาพในการผลิตแบบผลิตปริมาณต่อครั้งการผลิต 2.2) การศึกษาวิธีการทำงานเพื่อจัดสมดุลของสายการผลิต ซึ่งสามารถลดเวลามาตรฐานลงได้ 31% จากเวลามาตรฐานเดิม