วิทยานิพนธ์ (ร.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2545

การศึกษาวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อให้ทราบถึงลักษณะของวัฒนธรรมทางการเมืองของนักเรียนนายร้อยทหารบกที่กำลังจะสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้าในปีการศึกษา 2545 และศึกษาถึงความสัมพันธ์ของตัวการต่างๆ ในกระบวนการเรียนรู้ทางการเมืองที่มีต่อลักษณะของวัฒนธรรมทางการเมืองของนักเรียนนายร้อยทหารบกเหล่านี้ โดยมีสมมติฐานว่า ลักษณะของวัฒนธรรมทางการเมืองของนักเรียนนายร้อยทหารบกในปัจจุบันมีความเป็นประชาธิปไตยมากกว่าอำนาจนิยม และลักษณะของวัฒนธรรมทางการเมืองของนักเรียนนายร้อยทหารบกในปัจจุบันเป็นผลมาจากตัวการต่างๆ ในกระบวนการเรียนรู้ทางการเมือง ในการศึกษานี้ ได้ใช้นักเรียนนายร้อยทหารบกทั้งหมดที่กำลังศึกษาอยู่ในชั้นปีที่ 5 ซึ่งเป็นชั้นปีสูงสุดของโรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า จำนวน 143 นาย เป็นประชากรวิจัย โดยเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับทัศนคติ ความเชื่อ ค่านิยม อุดมการณ์และแนวความคิดทางการเมืองของนักเรียนนายร้อยทหารบกชั้นปีที่ 5 ดังกล่าว ผลการศึกษาวิจัยพบว่านักเรียนนายร้อยทหารบกชั้นปีที่ 5 ที่ทำการศึกษา มีลักษณะวัฒนธรรมทางการเมืองที่มีความเป็นประชาธิปไตยอยู่ในระดับที่ค่อนข้างต่ำ และลักษณะวัฒนธรรมทางการเมืองดังกล่าวโดยส่วนใหญ่แล้วไม่ได้เป็นผลมาจากตัวการต่างๆ ในกระบวนการเรียนรู้ทางการเมือง แต่น่าจะเกิดจากอิทธิพลของกระบวนการอบรมกล่อมเกลาและเรียนรู้ในโรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้าเองเป็นหลัก