วัตถุประสงค์ของการวิจัยเพื่อศึกษาปัญหาการวางแผนกลยุทธ์และกรอบประมาณการรายจ่ายล่วงหน้าระยะปานกลางของโรงเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดนครราชสีมา ประชากรที่ใช้ในการวิจัยคือผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา จำนวน 109 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น นำเสนอข้อมูลจากแบบสอบถามฉบับสมบูรณ์ที่ได้รับคืน 102 ฉบับ คิดเป็นร้อยละ 93.58 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าร้อยละ ผลการวิจัยพบว่า ปัญหาการวางแผนกลยุทธ์ 1) การศึกษาเบื้องต้นเกี่ยวกับสภาพของโรงเรียนมีปัญหาในเรื่องความเพียงพอของอัตรากำลังครูกับจำนวนนักเรียน2) การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมของโรงเรียนมีปัญหาในเรื่องภาระงานที่ต้องปฏิบัติเร่งด่วน 3) การประเมินสถานภาพของโรงเรียนมีปัญหาในเรื่องความชัดเจนของข้อมูลสำหรับการสังเคราะห์โอกาสและอุปสรรคทั้งจุดแข็งและจุดอ่อน 4) การจัดวางทิศทางการจัดการศึกษาของโรงเรียน มีปัญหาในเรื่องการมีส่วนร่วมของชุมชนในการกำหนดภารกิจบทบาทหน้าที่ที่โรงเรียนรับผิดชอบ 5) การกำหนดกลยุทธ์ของโรงเรียนมีปัญหาในเรื่องการมีส่วนร่วมของบุคลากรในโรงเรียนในการออกแบบและสร้างทางเลือก สำหรับปัญหาในการวางกรอบประมาณการรายจ่ายล่วงหน้าระยะปานกลางนั้น พบว่ามีปัญหาในเรื่องการปรับปรุงวงเงินในการวางประมาณการรายจ่ายล่วงหน้าโดยถือดัชนีทางเศรษฐกิจมหภาคที่สำคัญๆ ได้แก่ อัตราเงินเฟ้อ การเปลี่ยนแปลงอัตราแลกเปลี่ยนเงินตราระหว่างประเทศ ส่วนการจัดทำโครงสร้างแผนงานและโครงการมีปัญหาระดับปานกลางถึงระดับน้อย