วัตถุประสงค์ของการวิจัยเพื่อศึกษาสภาพและปัญหาที่ครูประถมศึกษาพบในการวิจัยในชั้นเรียนของโรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาอำเภอพระแสง จังหวัดสุราษฎร์ธานี ประชากรที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ครูผู้สอนในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาอำเภอพระแสง จังหวัดสุราษฎร์ธานี จำนวน 351 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม ได้รับแบบสอบถามที่สมบูรณ์กลับคืนจำนวน 339 ฉบับ คิดเป็นร้อยละ96.58 การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าร้อยละ ผลการวิจัยพบว่า 1) ครูส่วนใหญ่เคยทำวิจัยในชั้นเรียน โดยอยู่ในขั้นกำลังดำเนินการและทำแล้วจำนวน 1 เรื่อง ครูศึกษาหลักการวิจัยด้วยตนเองและอบรมระยะสั้นแหล่งที่ครูศึกษางานวิจัยได้แก่ วารสารและอินเตอร์เน็ต ครูมีคุณลักษณะของนักวิจัยความรู้ในการทำวิจัย ทักษะในการทำวิจัย และการสนับสนุนการทำวิจัย ในระดับปานกลางขึ้นไป ยกเว้นความละเอียดรอบคอบในการวิจัย ความรู้และทักษะเกี่ยวกับการใช้คอมพิวเตอร์ในการวิเคราะห์ข้อมูล ความรู้และทักษะเกี่ยวกับสถิติเพื่อการวิเคราะห์ข้อมูล ทักษะในการแปลผลวิเคาาะห์ข้อมูล การจัดให้มีปฏิทินเพื่อการดำเนินการวิจัย การจัดให้มีการนิเทศเกี่ยวกับการวิจัย การจัดให้มีคณะกรรมการที่ปรึกษาในการทำวิจัย ผู้บริหารสนับสนุนให้ผู้วิจัยมีความก้าวหน้าในตำแหน่งการงาน และการลดภาระงานสอนและงานอื่น ๆ แก่ครูที่ทำวิจัย อยู่ในระดับน้อยลงมา 2) ครูมีปัญหาในการวิจัยส่วนใหญ่ในระดับปานกลางลงมายกเว้น การนำผลการวิจัยไปใช้ประกอบการพิจารณาความดีความชอบ เวลาที่เพียงพอในการทำวิจัย และผู้ให้คำปรึกษาในการทำวิจัย อยู่ในระดับมากขึ้นไป