การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาระดับขวัญของครู-อาจารย์ (2) เปรียบ เทียบระดับขวัญของครู-อาจารย์ (3) ศึกษาปัจจัยที่สัมพันธ์กับขวัญตามความคิดเห็นของครู- อาจารย์ (4) เปรียบเทียบความคิดเห็นของครู-อาจารย์ต่อปัจจัยที่สัมพันธ์กับขวัญ (5) ศึกษา ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับระดับขวัญของครู-อาจารย์ กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยได้แก่ ครู-อาจารย์วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยี ภาคตะวันออก เฉียงเหนือ จำนวน 266 คน เครื่องมือที่ใช้เก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามแบบประมาณค่าที่ เกี่ยวกับการวัดระดับขวัญ และปัจจัยที่สัมพันธ์กับขวัญ ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นซึ่งมีค่า ความเชื่อมั่น 0.94 การวิเคราะห์ข้อมูลใช้โปรแกรม SPSS FOR WINDOWS โดยใช้สถิติร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน t-test ANOVA สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ และวิเคราะห์การ ถดถอยพหุคูณ ผลการวิจัย ปรากฏว่า (1) ครู-อาจารย์มีระดับขวัญโดยรวมอยู่ในระดับค่อนข้างสูง (2) ครู-อาจารย์ที่มีเพศ อายุ วุฒิการศึกษา ประสบการณ์ในอาชีพครู และภาระหน้าที่ต่างกัน มีระดับขวัญไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (3) ครู-อาจารย์ มีความคิดเห็นต่อปัจจัย ที่สัมพันธ์กับขวัญโดยรวม อยู่ในระดับค่อนข้างสูง (4) ความคิดเห็นของครู-อาจารย์ ที่มีอายุ เพศ ประสบการณ์ในอาชีพครู และภาระหน้าที่ต่างกัน ไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ แต่ความคิดเห็นของครู-อาจารย์ที่มีวุฒิการศึกษาต่างกัน แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .05 (5) ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับระดับขวัญของครู-อาจารย์อย่างมีนัยสำคัญทาง สถิติที่ระดับ .01 คือ ปัจจัยด้านความสัมพันธ์ในหน่วยงาน และปัจจัยด้านสภาพบุคคล