การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1. เพื่อศึกษาทักษะการบริหารที่จำเป็น สำหรับผู้บริหาร คุรุสภาตามความเห็นของผู้บริหารและผู้ปฏิบัติการ 2. เพื่อศึกษาความต้องการในการพัฒนาทักษะการบริหาร ของผู้บริหารคุรุสภา ตามความเห็นของผู้บริหารและผู้ปฏิบัติ การ 3. เพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นเกี่ยวกับทักษะที่ จำเป็นในการบริหารและ ความต้องการในการพัฒนาทักษะของผู้ บริหารคุรุสภา ระหว่างผู้บริหารกับผู้ปฏิบัติการ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ศึกษา ได้แก่ เจ้าหน้าที่ผู้ปฏิบัติ งานคุรุสภาในปี พ.ศ. 2539 ประกอบด้วย ผู้บริหารจำนวน 568 คน ผู้ปฏิบัติการ จำนวน 100 คน รวมทั้งสิ้น จำนวน 668 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบบมาตรา ส่วนประมาณค่า (Rating Scale)สถิติที่ใช้ในการวิจัย มีค่า ร้อยละ ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที (t-test) การ วิเคราะห์ ความแปรปรวน (ANOVA) และการเปรียบเทียบความ แตกต่างของค่าเฉลี่ยด้วยวิธีการของเชฟเฟ่ ผลการวิจัย 1. ความคิดเห็นของผู้บริหารเกี่ยวกับทักษะที่จำเป็น ในการบริหาร และความต้องการในการพัฒนาของผู้บริหารพบว่า ทักษะทั้ง 3 ด้าน อันได้แก่ ด้านเทคนิค ด้านมนุษย์และด้าน มโนมติมีความจำเป็นและมีความต้องการพัฒนาในระดับมาก โดย เห็นว่าด้านมนุษย์มีความจำเป็นและต้องการพัฒนามากในอันดับ แรก รองลงมา คือ ด้านเทคนิค และด้านมโนมติตามลำดับ โดยมี องค์ประกอบที่จำเป็นในการบริหารและความต้องการในการพัฒนา ของผู้บริหารอันดับแรก คือ การจูงใจและบำรุงขวัญ 2. ความคิดเห็นของผู้ปฏิบัติการเกี่ยวกับทักษะที่ จำเป็นในการบริหารและความต้องการในการพัฒนาของผู้บริหาร พบว่า ทักษะทั้ง 3 ด้าน อันได้แก่ ด้านเทคนิค ด้านมนุษย์ และด้านมโนมติมีความจำเป็นและมีความต้องการพัฒนาในระดับ แรก โดยคิดเห็นว่าด้านเทคนิคมีความจำเป็นและต้องการพัฒนา มากเป็นอันดับแรก รองลงมา คือ ด้านมนุษย์และด้านมโนมติตาม ลำดับ โดยมีองค์ประกอบที่จำเป็นในการบริหารอันดับแรก คือ การใช้หลักธรรม และองค์ประกอบที่ต้องการพัฒนาของผู้บริหาร อันดับแรก คือ กระบวนการกลุ่มและการติดต่อสื่อความหมาย 3. ผู้บริหารกับผู้ปฏิบัติการมีความคิดเห็นเกี่ยวกับ ทักษะที่จำเป็นในการบริหารและความต้องการในการพัฒนาของ ผู้บริหาร ที่แตกต่างกันทั้ง 3 ด้าน อย่างมีนัยสำคัญทาง สถิติที่ระดับ 0.05 ทุกด้าน โดยผู้บริหารเห็นว่าทักษะที่ จำเป็นและต้องการพัฒนามากตามลำดับ คือ ด้านมนุษย์ ด้าน เทคนิค และด้านมโนมติ ส่วนผู้ปฏิบัติการเห็นว่า ทักษะที่ จำเป็นในการบริหารและต้องการพัฒนามากเรียงตามลำดับ คือ ด้านเทคนิค ด้านมนุษย์ และด้านมโนมติ