การศึกษาวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการสร้างความเคลื่อนไหว ในสัญลักษณ์ ที่เกิดจากองค์ประกอบและจำแนกวิธีการสร้างความรู้สึกเคลื่อนไหว และความสัมพันธ์ที่มีต่อระดับการรับรู้ความเคลื่อนไหว ระเบียบวิธีวิจัยที่ใช้ในการศึกษาคือการวิจัยเชิงคุณภาพ และแนวคิดสำคัญ ที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ทฤษฎีการออกแบบ (Theory of Design) ทฤษฎีความ เคลื่อนไหว (Theory of Movement) การเคลื่อนไหวของการลวงตา (lllusion of Motion) ผลการวิจัยพบว่าสิ่งที่เป็นตัวช่วยบ่งชี้ให้เห็นถึงการเคลื่อนไหวคือ "ทิศทาง" ซึ่งสามารถแบ่งออกได้เป็นการเคลื่อนไหวแบบมีทิศทางซึ่งประกอบด้วย 8 ทิศทาง และแบบไม่มีทิศทาง การสร้างความเคลื่อนไหวในสัญลักษณ์สามารถแบ่งเป็น องค์ประกอบหลักและองค์ประกอบรอง องค์ประกอบหลักที่ถูกนำมาใช้ในการสร้างความ รู้สึกเคลื่อนไหวจากกลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ เส้น รูปทรง สี จุด ขนาด และผิว สัมผัส ตามลำดับ และผลการศึกษาสามารถเสนอรูปแบบวิธีการสร้างความเคลื่อนไหวออก เป็น 11 รูปแบบ ได้แก่ 1. การซ้ำ (Repetition) 2.การลดหลั่น (Gradation) 3. ความหนาแน่น (Density) 4. การซ้อนทับ (Overlapping) 5. ตัวนำสายตา (Focal point) 6. การประสาน (Transition) 7. พื้นผิวและรอยแปรง (Texture) 8. ความ แตกต่างของน้ำหนัก (Intensity) 9. ท่าทาง (Posture) 10. ภาพสื่อความหมาย (Interpretative image) 11. การลวงตา (lllusion) นอกจากนี้ยังพบว่าการลดหลั่น ของเส้น รูปร่าง มีผลต่อระดับความเคลื่อนไหวมากที่สุด