การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงสำรวจมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารสถานศึกษา ในเขตพื้นที่การศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 1 ตามคุณลักษณะที่พึงประสงค์ 2 ส่วน คือ คุณลักษณะที่พึงประสงค์ส่วนตัว และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ส่วนวิชาชีพ โดยใช้แบบสอบถามกับครูสายผู้สอน จำนวน 281 คน การวิเคราะห์ข้อมูลใช้วิธีหาค่า ร้อยละค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและรวบรวมคำตอบจากแบบสอบถามแบบปลายเปิด ซึ่งผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้ คุณลักษณะที่พึงประสงค์ส่วนตัว ด้านบุคลิกภาพ ได้แก่ผู้บริหารควรมี การแต่งกายสะอาดสุภาพ เหมาะสมกับกาลเทศะ มีความกระตือรือร้นและมีแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์สูง มีสุขภาพร่างกายที่สมบูรณ์ และแข็งแรงอยู่เสมอ ด้านมนุษยสัมพันธ์ ผู้บริหารควรมีใจกว้างรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่นอย่างเข้าใจ และมีเหตุผล มีพฤติกรรมที่จริงใจ น่าเชื่อถือ และแสดงอัธยาศัยไมตรีต่อผู้ร่วมงานและบุคคลอื่นๆ มองคนในแง่ดี และรู้จักให้เกียรติ ยกย่องชมเชยผู้อื่นตามความเหมาะสม ด้านคุณธรรม จริยธรรม มีความซื่อสัตย์ สุจริต และมีจิตสำนึกใฝ่ดี มีความเสียสละ ไม่เห็นแก่ตัวและไม่เอาเปรียบผู้ร่วมงาน ด้านความเป็นผู้นำ ผู้บริหารควรมีความเป็นประชาธิปไตยและคำนึงถึงประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าส่วนตน คุณลักษณะที่พึงประสงค์ส่วนวิชาชีพด้านความรู้เกี่ยวกับการปฏิบัติงานในหน้าที่งานวิชาการผู้บริหารควรมีความรู้เกี่ยวกับนโยบายการจัดการศึกษาของรัฐ มีความรู้ความเข้าใจหลักสูตรแกนกลาง หลักสูตรท้องถิ่นเป็นอย่างดี งานบริหารบุคคล ผู้บริหารควรมีการครองตน ครองคน ครองงาน เป็นแบบอย่างที่ดี มีความเสียสละไม่เห็นแก่ตัว ไม่เอาเปรียบผู้ร่วมงาน ให้ขวัญและกำลังใจแก่ผู้ร่วมงาน อย่างทั่วถึงและเที่ยงธรรม งานการเงินและงบประมาณ ผู้บริหารควรบริหารงานการเงินและงบประมาณอย่างโปร่งใสตรวจสอบได้รู้ระเบียบกฎหมายงานการเงินงบประมาณเป็นอย่างดีบริหารงานพัสดุ ครุภัณฑ์ อย่างมีคุณภาพ งานบริหารทั่วไป ผู้บริหารควรอนุรักษ์ประเพณี วัฒนธรรมท้องถิ่นในชุมชนเป็นที่น่านับถือและศรัทธาของชุมชนคุณลักษณะที่พึงประสงค์ส่วนวิชาชีพด้านทักษะและความสามารถในการบริหารงาน ผู้บริหารควรมีความฉับไว สามารถวิเคราะห์สถานการณ์ รู้เท่าทันสถานการณ์ การเปลี่ยนแปลงของสิ่งแวดล้อม และสังคม ที่เกิดขึ้นอันมีผลต่อ การบริหารงานมีความสามารถในการบริหารงานแบบมีส่วนร่วม