การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาเปรียบเทียบและหาความสัมพันธ์ระหว่าง ความรู้ เจตคติ และการปฏิบัติเกี่ยวกับความปลอดภัยในการขับขี่รถจักรยานยนต์ของ นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ กลุ่มตัวอย่างคือนักศึกษาระดับประกาศนียบัตร วิชาชีพจังหวัดพระนครศรีอยุธยา ปีการศึกษา 2541 จำนวน 400 คน นักศึกษาชาย 229 คน และนักศึกษาหญิง 171 คน โดยใช้วิธีการสุ่มแบบหลายขั้นตอน เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถาม และแบบทดสอบวิเคราะห์โดยใช้สถิติทดสอบค่า t-test, F-test และสหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน ผลการวิจัยพบว่า 1. นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ มีความรู้ เจตคติ และการปฏิบัติเกี่ยวกับ ความปลอดภัยในการขับขี่รถจักรยานยนต์อยู่ในระดับสูง 2. นักศึกษาเพศชายและนักศึกษาเพศหญิง มีความรู้ เจตคติ และการปฏิบัติเกี่ยวกับ ความปลอดภัยในการขับขี่รถจักรยานยนต์แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 3. นักศึกษาที่มีชั้นปีต่างกัน มีความรู้ และเจตคติเกี่ยวกับความปลอดภัยในการ ขับขี่รถจักรยานยนต์แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ 0.05 แต่การปฏิบัติเกี่ยวกับ ความปลอดภัยในการขับขี่รถจักรยานยนต์ไม่แตกต่างกัน 4. นักศึกษาที่มีฐานะเศรษฐกิจของครอบครัวต่างกัน มีความรู้ เจตคติ และการปฏิบัติ เกี่ยวกับความปลอดภัยในการขับขี่รถจักรยานยนต์ไม่แตกต่างกัน แต่มีเจตคติแตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 5. นักศึกษาที่ระยะเวลาในการขับขี่รถจักรยานยนต์ต่างกัน จะมีความรู้ เจตคติ และการปฏิบัติเกี่ยวกับความปลอดภัยในการขับขี่รถจักรยานยนต์ไม่แตกต่างกัน 6. นักศึกษาที่มีประสบการณ์ที่ได้รับอุบัติเหตุจะมีความรู้เกี่ยวกับความปลอดภัย ในการขับขี่รถจักรยานยนต์ไม่แตกต่างกัน แต่มีเจตคติ และการปฏิบัติแตกต่างกันอย่าง มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 7. นักศึกษาที่มีระดับสุขภาพจิตต่างกัน มีความรู้ และการปฏิบัติเกี่ยวกับความ ปลอดภัยในการขับขี่รถจักรยานยนต์ไม่แตกต่างกัน แต่มีเจตคติแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติที่ระดับ 0.05 8. นักศึกษาที่มีความสามารถแห่งตนต่างกัน มีความรู้ เจตคติ และการปฏิบัติ เกี่ยวกับความปลอดภัยในการขับขี่รถจักรยานยนต์แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ 0.05